1338幼儿园教育质量评价-国家开放大学2021年1月至2019年1月期末考试真题及答案（201901-202101共6套）.pdf

试卷代号： 1338 座位号rn 国家开放大学2019 年春季学期期末统一考试 幼儿园教育质量评价 试题 2019 年 7 月 I: :1~I = I= I 芒分 1 得分 1 评卷人 一、简答题（每小题 8 分，共 5 小题，共 40 分） 1. 幼儿的好奇心与兴趣是指什么？它的作用有哪些？ 2. 幼儿自尊心的评价主要哪些方面展开？ 3. 同情心是一种什么样的情感？幼儿的同情心评价包括哪些？ 4. 幼儿园教育活动内容是指什么？其关于教育内容可以从哪两个方面进行把握？ 5. 幼儿语言发展是一个什么样的过程? 0 至个月、4 至 10 个月、10 至 18 个月、3 岁等不 同阶段的幼儿其语言发展有何特点？ 得分 1 评卷人 二、论述题（每小题 15 分，共 2 小题，共 30 分） 6. 试对目前国内外比较有影响力的数学学习结果的评价工具作解释。（美国的《幼儿数 学能力测验汃芬兰的《早期计数测验汃英国的《早期数学诊断工具入中国的《幼小衔接研究工 具》） 7. 教育测量是指什么？幼儿园教育质量评价与教育测量有何关系？它们的区别是什么？ 得分 1 评卷人 三、案例分析题(30 分） 8. 请用幼儿社会规则认知能力观察评价表对案例进行观察并做出分析与评价。 912 嘟嘟去买糖 案例： 腊月二十八这天，超市里人山人海，妈妈带着 4 岁的嘟嘟去超市购买年货，在走到了糖果 区域时，嘟嘟请求妈妈买点她最喜欢的水果糖，妈妈同意了。看到称重台附近已经排起了长长 的队伍，嘟嘟就跟着妈妈走到队伍后面等候。排了一会儿队，嘟嘟就等不及了，一下子就冲到 了队伍的最前面。妈妈见此连忙说：＂嘟嘟，好孩子是要排队的，还记得你们老师教的排队歌 吗？唱给妈妈听听，好不好？＂嘟嘟想了想，不情愿地挪到妈妈身边，嘴里开始念叨着学过的排 队歌，边唱边等待。 表 幼儿社会规则认知能力观察评价表 幼儿姓名： 性别： 年龄： 岁 观察时间： 观察地点： 观察者： 是否出现 评价指标 幼儿表现 否 是 意识到规则的存在，如自觉站到队尾等待 用社会规则来比照自己的行为 做出服从成人要求的行为 知道排队所要遵守的规则 自觉排队，并要求他人也遵守规则 分析与评价： 913 试卷代号： 1338 国家开放大学2019 年春季学期期末统一考试 幼儿园教育质量评价 试题答案及评分标准 （供参考）