疫情防控开学第一课家长会班会完美版.pptx

ONE 新型冠状病毒是什么及相关症状 复学时学校及学生防护指南 学生疫情复学心理教育 TWO FOUR 校园疫情预防怎么做 THREE ………… ……… …… 新型冠状病毒是什么及相关症状 ONE ………… ……… …… ONE 新型冠状病毒是什么 新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。除本次发现的新型冠状病毒外，已知感染人的冠状病毒还有6种。其中4种在人群中较为常见，致病性较低，一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状；另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。 ………… ……… …… ONE 新型冠状病毒相关症状 新型冠状病毒感染的肺炎患者临床表现 1 主要症状 新型冠状病毒感染的肺炎起病以发热为主要表现 轻度干咳 乏力 部分患者 ——起病症状轻微，可无发热，仅表现为头痛、心慌、胸闷、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。部分患者在一周后出现呼吸困难，严重者病情进展迅速。 呼吸不畅 腹泻等症状 流涕、咳痰等症状少见 不去野味、海鲜、活禽市场或农场。 比如情绪低落时，不是要试图控制负面情绪，而是要多做一些积极有意义的事情。 落实学生体检，做到病情早发现、早报告、早处理。 用流动的水或肥皂水洗手至少15秒。 复学时学校及学生防护指南 见面不握手，保持一米距离点头问好就可以。 不吃生冷、奶、菌、肉类要彻底煮熟。 ONE 新型冠状病毒是什么 不窜门、不聚餐、平安校园。 不去野味、海鲜、活禽市场或农场。 5、均衡饮食，加强锻炼，增强体质。 落实学生体检，做到病情早发现、早报告、早处理。 “过去遇到类似的烦恼，是怎么应对的？”“现在情绪这么糟糕，在过去的时间里，有没有一些比较好的时候，那时是怎么做到的？”人类大脑会有一种“快乐启动”的反应，回想过去愉快的事情会带来美好的体验。 FOUR 训练路径思维 解决现实困扰 “过去遇到类似的烦恼，是怎么应对的？”“现在情绪这么糟糕，在过去的时间里，有没有一些比较好的时候，那时是怎么做到的？”人类大脑会有一种“快乐启动”的反应，回想过去愉快的事情会带来美好的体验。 时间思维三种重要的思考角度 复学时学校及学生防护指南 减少到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、网吧、商场、车站、展览馆等。 如果必须乘坐校车等公共交通工具时，请务必全程戴口罩，其中尽量避免用手接触公共交通工具的物品。 师生出现发热，咳嗽等症状应及早就医，不带病上课。 新型冠状病毒是什么及相关症状 另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。 不窜门、不聚餐、平安校园。 见面不握手，保持一米距离点头问好就可以。 如果必须乘坐校车等公共交通工具时，请务必全程戴口罩，其中尽量避免用手接触公共交通工具的物品。 FOUR 培养时间思维 看到希望的未来 减少到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、网吧、商场、车站、展览馆等。 复学时学校及学生防护指南 部分患者在一周后出现呼吸困难，严重者病情进展迅速。 师生出现发热，咳嗽等症状应及早就医，不带病上课。 学会在生活中不断寻找有意义的事情，发掘内在的资源。 ONE 新型冠状病毒是什么 复学时学校及学生防护指南 不去野味、海鲜、活禽市场或农场。 疫情防控期间，学校不允许任何外来人员进入校园。 ONE 新型冠状病毒是什么 保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的环境清洁和良好的通风状态，每天保证一定时间的开窗通风，做好日常预防消毒。 不窜门、不聚餐、平安校园。 进校前自觉接受体温测试，体温超过37. FOUR 培养时间思维 看到希望的未来 ………… ……… …… 复学时学校及学生防护指南 TWO ………… ……… …… TWO 学校防范措施 01 02 落实学生晨检，因病缺勤病因追查与登记制度，做到病例早发现、早报告、早隔离。 落实学生体检，做到病情早发现、早报告、早处理。 家长要时刻观察孩子的健康状况，一旦出现发热、咳嗽等症状时，应及时带孩子前往医院就诊，陪护就医，一定要佩戴好合适的口罩。 师生出现发热，咳嗽等症状应及早就医，不带病上课。 ………… ……… …… TWO 学校防范措施 3、保持环境清洁，加强开窗通风。 保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的环境清洁和良好的通风状态，每天保证一定时间的开窗通风，做好日常预防消毒。 4、酌情减少大型教室内集体活动。 学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活动。 5、均衡饮食，加强锻炼，增强体质。 学校应采取积极措施，确保学生每天一小时校园体育锻炼时间，增强学生体质。 ………… ……… …… TWO 学生防范措施 进校前自觉接受体温测试，体温超过37.3度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构。 在食堂用餐时，避免人员密集采用分餐进食。 保持校园