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《玩转超轻粘土》效果分析
《玩转超轻粘土》这节课通过创作作品，培养了学生的制作兴趣，引发其对艺术的兴趣及创作能力。本节课具有以下特点：
1、在教学设计上，不断激发学生的学习兴趣。通过学生动手实践操作，掌握基本制作技能。
2、让学生亲身经历“动手探究”、“创作设计”的过程中进行体验和感悟，全身心参加活动中，发现、分析和解决问题，发展实践创新能力。
3、在本次活动中，学生选择自己喜欢的合作伙伴组成合作小组，小组成员根据自己的特长选择自己在小组里承担的任务，使每个小组成员之间团队精神大大增强。学生通过亲身体验，做到有所感受，有所发现。他们在完成自己任务的前提下也去帮助别人、协助别人，使每个学生都获得参加综合实践活动的积极体验和丰富的经验。
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