沪科版七年级上册第一单元活动四聚焦信息社会责任课件.pptxVIP

START HERE初中信息技术教师： XXX电话：XXXXXX认识无处不在的信息1 了解日新月异的信息技术3聚焦信息社会责任保护信息安全54第一单元 做信息社会的合格公民获取并鉴别信息2做信息社会的合格公民认识无处不在的信息1 了解日新月异的信息技术3聚焦信息社会责任保护信息安全54第一单元 做信息社会的合格公民获取并鉴别信息2了解常见的信息获取方法感受多样化的信息鉴别和判断信息探究信息的基本特征了解信息技术的发展辩证地看待信息技术对社会的影响做信息社会的合格公民认识无处不在的信息1 了解日新月异的信息技术3保护信息安全聚焦信息社会责任54第一单元 做信息社会的合格公民获取并鉴别信息2了解常见的信息获取方法感受多样化的信息鉴别和判断信息探究信息的基本特征了解信息技术的发展辩证地看待信息技术对社会的影响做信息社会的合格公民了解保护知识产权的基本方法自觉遵守法律法规和网络礼仪聚焦信息社会责任4第一单元 做信息社会的合格公民你看过盗版小说吗？使用过盗版软件吗？认识无处不在的信息1第一单元 做信息社会的合格公民议一议：盗版软件有什么危害？聚焦信息社会责任4第一单元 做信息社会的合格公民盗版软件的危害：?1、侵犯著作权，危害正版软件特别是国产正版软件的开发与发展。 2、破坏电子出版物市场秩序，危害正版软件市场的发育和发展，损害合法经营，妨碍文化市场的发展和创新。 3、严重影响软件市场的正常管理和税收。 4、用户得不到合理的售后服务。 5、盗版软件质量低劣甚至传播电脑病毒。6、内容不健康的软件，对青少年成长和社会风气造成危害。聚焦信息社会责任4第一单元 做信息社会的合格公民2018年5月上海知识产权法院就一起使用盗版软件的案件作出一审判决，判令被告上海某公司赔偿原告经济损失及律师费共计900万元。传播盗版小说，贩卖盗版软件是违反知识产权法的！！！聚焦信息社会责任4第一单元 做信息社会的合格公民你知道什么是知识产权吗？ 了解日新月异的信息技术3第一单元 做信息社会的合格公民A观看《知识产权》微视频，以小组为单位从以下几个方面总结归纳视频中的内容：（1）什么是知识产权？（2）那些产品受知识产权法的保护？（3）著作者享有那些知识产权法规定的权利？B第一单元 做信息社会的合格公民聚焦信息社会责任4第一单元 做信息社会的合格公民知识产权的概念：知识产权也称智力成果权，是指公民或法人通过自己的劳动而取得的创造性的智力成果所依法享有的权利。知识产权的内容：信息技术环境下的知识产权有别于传统的知识产权，除了传统的知识产权内涵外，还包括数据库、计算机软件、多媒体等数字化作品的专有权。聚焦信息社会责任4第一单元 做信息社会的合格公民找一找，你身边有哪些信息处理工具或信息是有版权的？有版权的信息:有版权的信息处理工具：聚焦信息社会责任4第一单元 做信息社会的合格公民聚焦信息社会责任4第一单元 做信息社会的合格公民如何保护知识产权？聚焦信息社会责任4第一单元 做信息社会的合格公民保护知识产权：法律手段。法律法规是目前大多数国家保护知识产权的主要方法。对于信息环境下的知识产权保护我国颁布了《计算机软件保护条例》、《信息网络传播权保护条例》。技术手段。采取技术措施也是一种保护知识产权的方法，比如给信息加密、对软件的拷贝或使用进行限制、给文件加水印等。聚焦信息社会责任4第一单元 做信息社会的合格公民保护知识产权：部分软件可考虑使用其他免费软件或开源软件替代；通过正规渠道购买正版软件；不要随便相信他人提供的序列号；正确安装软件后要通过验证来获得使用权限。聚焦信息社会责任4第一单元 做信息社会的合格公民1、为什么我们在制作计算机作品的时候要写明资料来源？2、卖盗版的人不知道知识产权吗？说一说发生这种事情的原因？聚焦信息社会责任4第一单元 做信息社会的合格公民为什么要实行网络实名制？网络实名制旨在减少网上的不良和不实信息，促使网民对着的网络行为负责任。聚焦信息社会责任4第一单元 做信息社会的合格公民你知道那些网络不良行为？键盘侠，英文是keyboard man，是一个网络词语，指部分在现实生活中胆小怕事，而在网上占据道德制高点发表“个人正义感”和“个人评论”的人群。聚焦信息社会责任4第一单元 做信息社会的合格公民你觉得自己应该怎么做才能成为一名文明的信息时代公民？聚焦信息社会责任4第一单元 做信息社会的合格公民全国青少年网络文明公约要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。测一测1.每天起床后情绪低落，头昏眼花，疲乏无力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上网便精神抖擞，百“病”全消。2.上网时表现得神思敏捷，口若悬河，并感到格外开心，一旦离开网络便语言迟钝，情