专题29 《虽有嘉肴》三年中考真题-备战2022年中考语文课内文言文知识点梳理+三年真题训练（部编版）(原卷版+解析版).docx

《虽有嘉肴》三年中考真题 （原卷版） 【2021·四川广安市·中考真题】 文言文阅读 （甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ （乙）古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也，春玩其华①，秋登②其实；讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。 （选自《颜氏家训》） （注）①华（huā）：花。②登：进用，这里指摘取。 1．解释下列句子中加点词。 （1）虽有至道_____ （2）学学半_____ （3）以补不足也_____ （4）但能说之也_____ 2．下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是（ ） A．弗食 食马者不知其能千里而食也 B．故曰：教学相长也 故虽有名马，濡辱于奴隶人之手 C．古之学者为己 何陋之有 D．行道以利世也 不得志，独行其道 3．用现代汉语翻译下列句子。 （1）知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 （2）夫学者犹种树也，春玩其华，秋登其实。 4．阅读选文，回答下列问题。 （1）（甲）文开篇用类比手法论述了学习的______，（乙）文开篇则用对比手法论述了学习的______。 （2）请结合（乙）文用自己的话谈谈求学的真正意义。 【2020·黑龙江大庆市·中考真题】 古文阅读： （甲） 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？ （节选自《礼记·学记》 （乙） 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德而神明自得圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂①。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪②而二螯③，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 （节选自荀子《劝学》） 【注】：①镂：原指在金属上雕刻，泛指雕刻。②跪：蟹脚。③螯：蟹钳。 5．解释下列句中加点实词的含义。 （1）虽有至道 道：________ （2）然后能自反也 反：________ （3）学不可以已 已：________ （4）冰，水为之 为：________ 6．选出下列加点虚词含义、用法相同的一项（ ） A．虽有嘉肴 虽乘奔御风（《三峡》） B．而寒于水 骈死于槽枥之间（《马说》） C．蚓无爪牙之利 择其善者而从之（《论语》） D．蟹六跪而二螯 予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》） 7．选出画波浪线句子停顿恰当的一项（ ） A．积善成德而神明/自得圣心备焉 B．积善成德/而神明自得/圣心备焉 C．积善成德/而神明自得圣心/备焉 D．积善/成德而神明/自得圣心备焉 8．下列关于（甲）（乙）两篇文章的叙述，不正确的一项是（ ） A．甲文开头从“嘉肴”谈起，用意不在于谈论“嘉肴”，而是为了用“嘉肴”类比“至道”，然后引出下文对教与学关系的论述。 B．甲文文末引用《尚书》中“学学半”这句话，在告诉我们：学习要持之以恒，不能半途而废。 C．乙文第三段运用了比喻论证的方法，从正反两方面设喻，阐述学习应该做到：逐渐积累，坚持不懈，专一不躁。 D．两篇文章都是有关“学习”的论述，甲文侧重“教”与“学”的辩证关系，乙文侧重学习的意义及学习应持的态度。 9．用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）是故学然后知不足，教然后知困。 （2）锲而舍之，朽木不折。 【2020·江苏常州市·中考真题】 阅读文言选段，完成下面小题。 [甲]虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎! （选自《＜礼记＞二则》） [乙]少时阅唐宋以来诸诗家，不终卷，而己之才思涌出。遂不能息心凝虑①，究极本领。不过如世之选家，略得大概而已。晚年无事，取诸家全集，再三展玩②，始知其真才分、真境地。觉向之所见，犹仅十之二三也。 因窃自愧悔：使数十年前，早从此寻绎③，得识各家独至之处，与之相上下④，其才高