大班-语言社会-重阳节的礼物-课件.pptx

*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。;谈话导入，激发幼儿兴趣。 ——你们知道重阳节是谁的节日吗？ ——在这一天我们可以做些什么事呢？;——你们知道重阳节是谁的节日吗？ ——在这一天我们可以做些什么事呢？;备课页; 九月九日重阳节到了，妈妈准备了一大盒的礼物，让小熊给奶奶送去。小熊打开盒子一看，盒子里面有许多重阳糕和一坛菊花酒，重阳糕做成高高的宝塔形状，装扮得五彩斑斓，漂亮极了，打开酒坛子，只见金黄色的菊花酒芳香扑鼻。小熊高兴地鼓起掌：“好啊，好啊!奶奶一定会喜欢的。”; 小熊提起盒子，兴冲冲地出了门，走过小村口，来到山前，远远地看见山羊爷爷缓缓地走过来。小熊急忙迎上前去，大声地打招呼;“山羊爷爷，您好!”山羊爷爷抬头一看：“哦，是小熊啊，你这是上哪里去啊?”“今天是重阳节，妈妈让我给奶奶送礼物，您看…”小熊一边说，一边打开盒子：“山羊爷爷，您也吃一块重阳糕吧。”山羊爷爷翘着胡子摇着头笑着说：“爷爷不吃，爷爷不吃。”说着，他低下头一看又说：“哟，这糕点做得五颜六色，可真是漂亮。”小熊说：是啊，这是妈妈做的，妈妈说重阳节是老人的节日，那也是您的节日，您可得尝一块!“山羊爷爷推辞不过，只得吃了块糕，一边赞叹重阳糕做得好吃，一边夸奖小熊真是一个尊敬老人的好孩子，他乐呵呵地笑着，心里高兴极了。; 告别了山羊爷爷，小熊继续往前走，走出去没多远，就看见牛奶奶，马爷爷、鸡奶奶、猪爷爷……好多爷爷奶奶三三两两，有说有笑地从山上走下来。原来他们一大早去登山，现在正回来。小熊想，这些爷爷奶奶恐怕还没有吃早饭呢，小熊急忙迎上去说：“爷爷奶奶们好，你们登山累了，来吃一块重阳糕吧。”一边说一边将重阳糕分分给爷爷奶奶们。大家都夸小熊是一个有礼貌、尊敬老人的好孩子。; 小熊终于来到奶奶家门口。他掀开盒子一看;哎呀!只剩一块糕了，怎么办呢?小熊正在抓耳挠腮的时候，奶奶已经站在小熊跟前。 　“小熊，你在发什么愣?”奶奶笑呵呵地问。“奶奶，老人节快乐!妈妈让我给你送重阳糕来，??是…”小熊急得眼泪都流出来了。“可是什么呀?”奶奶笑呵呵地掀开盖子。“哦!妈妈让你提这么大个盒子，怎么送这么小一块蛋糕给奶奶呢?”奶奶依旧笑呵呵地说。“不是，妈妈装了满满一盒子重阳糕，我在路上碰到好多爷爷奶奶，都送给他们了。不过妈妈还准备了菊花酒，好香好甜，您尝尝吧。”“好，奶奶一定尝!我的小熊长大了，学会有礼貌了，尊敬老人了。”奶奶笑呵呵地说。; “奶奶，你不责怪我了?”小熊惊喜地扑到奶奶怀里，还撒娇地说：“那些爷爷奶奶也都夸我是一个有礼貌、尊敬老人的好孩子。” 　　“对，要做一个有礼貌、尊敬老人的好孩子。这才是你和妈妈送给奶奶最好的礼物。”说着，奶奶一手拎着盒子，一手牵着小熊走进了屋子。;2.播放故事视频《小熊送礼物》，完整倾听故事帮助幼儿进一步了解故事内容。 3.师幼共同小结：我们要关爱老人、尊敬老人，不仅仅要关爱自己的爷爷奶奶，也包括周围所有的老人。;点击播放视频;出示图片“重阳糕”及组图“五颜六色”，引导幼儿了解词汇“五颜六色”的含义并运用词汇恰当地形容物品或食品。 1.出示图片“重阳糕”，引导幼儿了解词汇“五颜六色”的含义。 ——仔细看看，视频里的重阳糕都有哪些颜色呢？（红色、黄色、蓝色...） ——重阳糕有这么多的颜色，我们可以用什么词来形容它？ 小结：除了你们刚才说的词，我们还可以用“五颜六色”来形容有很多颜色的重阳糕。“五颜六色”不仅可以用来形容重阳糕还可以用来形容有各种各样美丽颜色的物品和食物。;五颜六色的重阳糕;2.出示组图“五颜六色”，引导幼儿运用词汇“五颜六色”恰当地形容物品或食品。 ——想想看，在生活中还有哪些东西是五颜六色的呢？ 小结：生活中有很多东西是五颜六色的，比如：有五颜六色的花、五颜六色的水果、五颜六色的积木、五颜六色的棉线......;五颜六色的花;五颜六色的水果;五颜六色的积木;五颜六色的棉线;出示图片“菊花酒”、实物“有香味的物品”，引导幼儿了解词汇“芳香扑鼻”的含义并运用词汇恰当地形容物品或食物。 1.出示图片“菊花酒”，引导幼儿了解词汇“芳香扑鼻”的含义。 ——除了重阳糕，小熊还给奶奶送去了什么？（菊花酒） ——小熊打开菊花酒闻了闻，觉得菊花酒香极了，我们可以用什么词来形容香香的菊花酒呢？ ——除了刚才说的词，我们还可以用“芳香扑鼻”来形容香香的菊花酒。“芳香扑鼻”不仅可以用来形容菊花酒还可以用来形容各种各样闻起来很香的物品。;芳香扑鼻的菊花酒;2.出示实物“有香味的物品”，引导幼儿运用词汇“芳香扑鼻”恰当地形容物品。 ——老师今天带来了一些芳香扑鼻的东西，一起来闻一闻吧。 ——在生活中，还有哪些东西是芳香扑鼻的呢？ 小结：在生活中，有很多东西是芳香扑鼻的，比如：有芳香扑鼻