幼儿园小班语言《伊伊端午节快乐》教案.docxVIP

小班语言《伊伊端午节快乐》 执教人 课程 名称 《伊伊端午节快乐》 教学 领域 语言 内容类别 早期阅读 年龄段/班 小班 活动 目标 1.喜欢绘本阅读，并理解故事情节。 2.知道端午节是我国的传统节日，了解端午节的一些风俗和来历。 活动 准备 绘本《伊伊端午节快乐》PPT。 活动 过程 一、谈话导入。 引导语：你知道端午节吗？端午节要做些什么？ 小结：每年的农历五月初五是端午节，端午节家家户户很热闹，端午节要吃粽子、挂艾叶、戴香囊等等。 二、阅读绘本《伊伊端午节快乐》。 引导语：伊伊在做什么？ 小结：伊伊的小帐篷上挂了许多东西，有艾叶，香囊。 引导语：奶奶和伊伊在做什么？你有编制过五彩丝线吗？ 引导语：伊伊还有许多关于端午节习俗的疑问，奶奶让她去问谁？ 引导语：你知道龙王吗？龙王是谁？ 引导语：端午节里，伊伊是怎么过的？ 小结：伊伊和奶奶一起贴钟馗，驱瘟神。还包粽子，吃粽子，穿着汉服去学校，还为爸爸的龙舟比赛加油，自己也参加了端午运动。 三、说一说。 请幼儿说一说端午节最想做的民俗活动。 活动结束。 小结：回家后，和爸爸妈妈分享今天你知道的端午习俗吧。 活动 延伸 家园共育：请幼儿回家后和爸爸妈妈一起计划端午民俗活动。