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“思学课堂”语文学科集体备课——课时分析
课型定位: 回顾拓展课
课时内容:语文园地六
课时目标:
知识与能力目标:1.能运用已有的识字方法,识记“旭、屿、瞭、巡、逻、缆、锚”等字,能理解“瞭望”一词,并通过词语想象画面。2.能理解相同词语在不同语言环境的不同意思。3.能根据开头,围绕一个意思写一个片段。4.能积累名家名篇中的经典语句。5.能够总结理解难懂句子和理解难懂词语的方法 。
过程与方法目标:1.运用自己喜欢的方法自主识字。2.通过自主总结“理解词语”的方法,小组合作,理解难懂的句子。3.通过对比,体会相同词语在不同语境中的意思,并总结方法。4.通过
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