幼儿园维修改造项目工程质量保证措施.docx

幼儿园维修改造项目工程质量保证措施 1、 质量目标 为确保工程质量目标的实现，需制定周密的工程质量保障体系，依照质量目标和管理制度，严格控制施工生产的每一个环节，认真贯彻本公司“高标，控制生产环节；严要求，创造装饰精品”的质量方针，力争使该工程满足业主招标要求。本项工程质量综合水平达到并确保本工程一次性验收合格。 2、 工程质量保证体系 质量管理是工程施工中重要的部分，它贯穿整个施工的全过程，可分为施工质量管理、料具管理、技术质量岗位责任制度、隐蔽工程验收制度、竣工交付使用阶段质量管理等几个方面。采用以过程控制为主、前馈控制和反馈控制结合的手段，对工程质量实行全方位、全过程的控制，坚持“预防为主”。强化“过程控制”、突出“防止再发生”，消除质量隐患，使工程质量水平得以持续不断的提高，确保本工程质量总目标的实现。 质量保证体系图 根据工程特点确定技术特点复核验收及时反馈项目部 根据工程特点 确定技术特点 复核验收 及时反馈 项目部 确保施工方案 确保施工方案 施工员确保施工工艺 施工员 确保施工工艺 确定操作规范 确定操作规范 加强全过程质量管理 加强全过程质量管理 制定质量检查 规 则技术指导自检互检开展质量管理活动 制定质量检查 规 则 技术指导自检互检开展质量管理活动 项目经理项目总工程师质量员制定质量管理重点项目部 项目经理 项目总工程师 质量员 制定质量管理重点 项目部 执行并监督施工工艺 执行并监督 施工工艺 熟悉了解各部件构件及半成品的质量标准 熟悉了解各部件构件及半成品的质量标准 材料员按照规范进行验收加强验收工 作 材料员 按照规范进行验收 加强验收工 作 材料科 材料科 制定机械设备及使用方法设备管理工 作 制定机械设备及使用方法 设备管理工 作 安全员安全保卫及文明施工等各项工作安全教育制止违章质安科 安全员 安全保卫及文明施工等各项工作 安全教育制止违章 质安科 A、项目质量管理组 施工项目经理部成立以后，以项目经理为质量组组长，以专职质检员为副组长，项目工程师为质量组副组长。以各工种工长为兼职质检员，任质量组织员，项目经理部材料员、设备员、施工员为质量组织员。成立项目质量组，每天对工地各施工班组生产进行质量检查，每周开展一次质检定期例会。由专职质检员将每天、每周质量情况进行汇总，每月形成正式质量月报表，报项目质量组组长，送各组员，对各种显性隐性质量问题及时整改。实现项目质量动态管理，公司质量部每周对项目质量组工作及现场质量情况进行一次检查，使项目质量管理纳入公司质量管理程序。 B、质量控制程序及技术管理预控 狠抓准备工作质量。施工准备是抓好施工质量控制的基础。为此，在每项工作开工时，要求项目部和施工队认真抓好思想准备、技术准备、物资准备、设备准备、组织准备和现场准备，准备工作做好了，质量控制工作才能顺利展开。 针对各分项工程控制重点及质量目标，采取对策，实施质量预控。针对事先进行的施工控制项目，分析可能或易于出现的质量问题，从而提出应变对策，制定质量预防措施。 质量控制程序见图6-02 技术管理预控程序见图6-03 质量控制程序 控制重点、难点 控制重点、难点 制定控制对策 制定控制对策 实施控制 实施控制 输出产品合格 输出产品 合格 检验与试验 检验与试验 找出问题的原因不合格 找出问题的原因 不合格 制定纠正措施 制定纠正措施 图6-02制定纠正措施 图6-02 制定纠正措施 技术管理预控程序 技术准备未跟上 技术准备未跟上 施工准备工作落实及时下达技术交底书和选料配单料 施工准备工作落实 及时下达技术交底书和选料配单料 施工组织准备未跟上统筹协调，合理统一 施工组织准备未跟上 统筹协调，合理 统一 临时变换条件和参数 临时变换条件和参数 及时应变，重新进行技术交底 及时应变，重新进行技术交底 技术管理 技术管理 严格加强换班交底手续无交接班制度 严格加强换班交底手续 无交接班制度 制度不 制 度 不 完 善 安全员、质检员脱岗加强说服教育，辅以经济处罚 安全员、质检员脱岗 加强说服教育，辅以经济处罚 明确岗位责任岗位责任制不清 明确岗位责任 岗位责任制不清 树立为基层服务思想，主动检查质检员检验不够 树立为基层服务思想，主动检查 质检员 检验不够 邀请监理工程师检验不够 邀请监理工程师 检验不够 积极主动邀请监理工程师 进 行 检 验 图6-03 C、质量保证措施 为了确保工程质量。我公司将切实做到精心组织、精心施工，以质量第一和预防为主的原则，要求各级领导重视质量，经常向施工人员宣传教育提高工程质量的重要性，并为此制定以下措施： 1.认真学习和会审施工图纸，并做好逐级技术交底工作； 2.坚持质监部门专