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5.1 人民代表大会: 我国的国家权力机关 学案
[素养目标] 1.政治认同:通过学习进一步明确我国是人民当家作主的国家,国家的一切权力属于人民。2.科学精神:正确区分我国的权力机关及其职权,明确人大代表的权利和义务。3.公共参与:关注本地两会政治活动,尝试通过合法途径向人大代表反映问题,表达诉求,参与民主政治建设。
【知识自主预习】
知识点一 人民行使国家权力的机关
1.国家权力机关的构成及产生
(1)国家权力机关的构成:人民行使国家权力的机关是 和 。?
(2)国家权力机关的产生
①在我国,人民通过 选出自己的代表,组成各级人民代表大会。?
②各级人民代表大会都对人民 ,受人民 ,代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方的一切重大事务。?
2.全国人民代表大会
(1)性质:全国人民代表大会是我国 机关。?
(2)地位:全国人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于最高地位。
(3)职权:国家最高的 权、决定权、任免权和 权都由全国人民代表大会行使。?
(4)全国人民代表大会与其他中央国家机关的关系
国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由人民代表大会 ,对它负责,受它 。?
[思考] 有人认为:全国人大及其常委会是我国最高国家权力机关,享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。你怎么看?
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3.全国人民代表大会常务委员会
(1)性质:全国人民代表大会常务委员会,是全国人民代表大会的 ,是最高国家权力机关的组成部分。?
(2)职权:全国人民代表大会常务委员会行使宪法规定的 权、决定权、任免权、 权,以及全国人民代表大会授予的其他职权。?
4.全国人民代表大会的专门委员会
为了更好地开展经常性工作,全国人民代表大会设立各专门委员会。在全国人民代表大会闭会期间,各专门委员会受 的领导。?
知识点二 肩负人民重托的人大代表
1.人大代表的法律地位及产生
(1)人大代表的法律地位
人大代表包括全国人民代表大会的代表和 各级人民代表大会的代表。前者是 的组成人员,后者是地方各级国家权力机关的组成人员。?
(2)人大代表的产生
①我国各级人民代表大会的代表,由 产生。?
②基于我国的国情,人大代表的产生采取 选举与间接选举相结合的办法。?
范围
选举方式
县级、乡级人大代表
由选民 产生?
全国、省级、设区的市级人大代表
由下一级 选举产生?
2.人大代表的职权和义务
(1)人大代表的职权: 权、表决权、 权、质询权等。?
(2)人大代表的义务
①要进一步健全代表联络机制,更好发挥人大代表作用。在人民代表大会闭会期间,各级人大代表应与人民群众保持 ,采取多种方式经常听取意见和要求,回答询问,帮助所在地方的人民政府推进工作。?
②人大代表是人民利益的代言人,肩负人民的重托,应模范遵守 和法律,努力为 服务,并自觉接受人民的 。?
[思考] 在人民代表大会会议期间,人大代表能否行使决定权、任免权等?
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【课堂互动环节】
议题一 如何认识我国的国家权力机关
材料一 2021年3月30日,全国人大常委会委员长栗战书主持十三届全国人大常委会第二十七次会议闭幕会。栗战书指出,本次常委会会议全票通过了新修订的《中华人民共和国香港特别行政区基本法附件一香港特别行政区行政长官的产生办法》和新修订的《中华人民共和国香港特别行政区基本法附件二香港特别行政区立法会的产生办法和表决程序》。
材料二 2021年3月31日,全国人大常委会副委员长王晨在《中医药法》执法检查组第一次全体会议上强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,准确把握新发展阶段对发展中医药的新要求,贯彻新发展理念,服务新发展格局,推动《中医药法》实施,促进中医药事业高质量发展,为维护人民群众身体健康提供有力法治支撑。
【课堂合作互动】
(1)材料一、二中全国人大常委会分别行使了什么权利?
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(2)全国人大常委会是什么样的国家机关?它与全国人民代表大会是什么关系?
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议题二 全面把握人大代表的职权和义务
2021年3月11日,第十三届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂闭幕。栗战书指出,在全面建设社会主义现代化国家新征程上,人大工作更好发挥职能作用,必须在思想上、政治上、行动上更加自觉做到旗帜鲜明用习近平新时代中国特色社会主义思想统揽人大工作,旗帜鲜明坚持以人民为中心,发挥代表主体作用,要尊重代表、依靠代表、服务代表,充分发挥人大代表作用,使人民当家
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