“双减”背景下小学生周末学习生活现状调查 .docxVIP

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“双减”背景下小学生周末学习生活现状调查 1.您的孩子现在正在上几年级? 一年级二年级三年级四年级五年级六年级 2.“双减”政策的实施,对孩子的影响有多大? 变化非常大一般几乎没有影响 3.“双减”政策实施后,孩子的作业是否减少? 是否 4.“双减”政策实施后,您的孩子是否会在假期主动学习? 总是经常有时偶尔从不 5.在周末,您的孩子是否会因没有学习计划会变得散漫? 是否 6.在周末,孩子是否会帮助家长做一些力所能及的家务活 是否 7.在周末,孩子是否会在社区广场活动锻炼? 是否 8.孩子每周的活动时长是否超过10小时? 大于10小时等于10小时小于10小时 9.在周末,您的孩子通常使用电子产品多久? 一小时两小时更多 10.在周末,孩子通常都会在早上几点起床? 11.“双减”政策实施后,您的孩子在周末会选择什么样的方式来消磨时间?

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