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部编版语文一年级下册《小公鸡和小鸭子》观评课记录及教学反思.docx

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    部编版语文一年级下册《小公鸡和小鸭子》观评课记录及教学反思 观评记录 李老师:曾经读过崔老师这样一段话:“一年级的阅读课最重要的任务是指导学生把课文读正确，读通顺，最好能读出感情。其次是:认字学词，积累语言。此外，还要培养良好的读书习惯，习得初步的读书方法，体现正确价值观的引导。”依据以上理念，本课的教学设计思路是:情境激趣，趣中学字，读中悟意。本课选自人教新版语文一年级下册第三单元第一课。 本课是一篇童话，课文饶有趣味地讲了小公鸡和小鸭子的不同习性，从中受到要团结友爱、互相帮助的教育。本课选自人教新版语文一年级下册第三单元第一课。本课是一篇童话，课文饶有趣味地讲了小公鸡和小鸭子的不同习性，从

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