工业机器人技术应用人才培养方案（中职）.pdf

工业机器人技术应用专业 人才培养方案 一、专业名称及代码 工业机器人技术应用,053600 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学力者 三、修业年限 三年 四、培养目标 本专业坚持立德树人，面向制造类企业，培养拥护党的 基本路线，德、智、体、美、劳等全面发展，掌握工业机器 人的操作应用与维护、安装调试、维护、销售客服、生产管 理及服务的知识与技能，具有良好的职业道德、熟练的职业 技能，有一定的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好 职业素养的高素质技能型人才。 五、培养规格 （一）职业素质 培养学生基本职业能力，包括沟通交流能力、团队合作 能力、分析问题能力、信息处理能力、创新创造能力、解决 问题能力、工具使用能力、自我学习能力等。引导学生形成 良好的职业认同感和职业精神，树立远大的职业理想，具有 较高的职业道德素养，鼓励学生形成鲜明的个性特长。 （二）专业知识和技能 1.掌握计算机操作系统基础知识，具备办公软件及办公 周边软件的使用等较好的信息处理能力； 2.掌握必须的机械制图、机械基础、电工电子技术等 业知识，具备电气识图、使用机械与电气工具、仪表对电子 线路分析能力，并能排除生产机械、机械电控系统一般故障 的能力； 3.掌握电力拖动和 PLC 应用实践的基本知识，具备电机 安装、控制、调试、运行以及简单的 PLC 控制系统构建能力； 4.掌握单片机、C 语言、PLC、工业机器人（FANUC 和 ABB）的编程等基本知识，具备工业机器人的应用操作能力 和程序维护能力； 5.掌握机器人应用系统的结构、原理和应用等工业机器 人基础等知识，具备认知操作机（机械本体）、控制器、伺 服驱动系统和检测传感装置和工业机器人设备的拆装能力； 6.掌握电气原理图、接线图的分析测绘能力，具备制作 电气元件清单的能力； 7.掌握工业机器人考核工作站的典型应用和操作原理， 具备正确使用仪表、工具分析和排除工业机器人应用系统、 自动线设备电气及机械故障常见故障的能力； 8.掌握工业机器人装调维修工的基本知识，具备分析实 际问题的能力，能够运用所学的机器人安装、调试、操作和 维护等知识完成行业考证的能力； 9.掌握分析工业机器人应用实践方案的要求，具备安装、 调试工业机器人及相关生产线的解决问题能力、与人沟通交 流合作的能力，以及自我学习的能力； 10.掌握收集、查阅工业机器人行业应用技术的最新技 术更新资料，掌握机器人营销的技巧和策略，具备机器人营 销的能力。 六、就业岗位与职业能力分析 要求学生通过三年的学习，能够掌握一般工业机器人的 结构、运动原理等基本知识，掌握机器人的安装调试、编程 操作、维护与维修的技能，并具有良好的实际生产水平，满 足工业机器人应用的技能要求。具有良好的团结协作、钻研、 踏实肯干的职业精神与专业素养。 具体岗位和能力分析如下： 就业 序号 工作任务 职业能力和素质要求 课程保障 岗位 工业 按照要求对 掌握工业机器人的应用操作流程、规范和安全 《单片机与智能应 1 机器 工业机器人 知识 用》《电机与拖动》 人设 进行基本应 会使用离线编程软件对工业机器人进行编程与 《PLC 技术应用》 备操 用操作 仿真，对工业机器人的控制原理有一定的认知 《工业机器人离线 作员 能力 仿真（ABB）》《工