《操作系统》教学大纲.pdfVIP

信息科学技术学院本科课程教学大纲 《操作系统》教学大纲 一、基本信息 课程名称 操作系统 课程编号 COST4146 英文名称 Operating system 课程类型 本专业推荐选修课 总学时 54 理论学时 54 实验学时 实践学时 学 分 3 预修课程 数据结构、计算机组成原理 适用对象 信科 熟练掌握现代操作系统中的进程管理、进程调度、进程管理、存储器管理、设备管理、 文件管理、分布式技术等操作系统基本任务的工作原理；了解多种操作系统所涉及的管理方 课程简介 法、调度策略、接口规范；掌握进程的同步与互斥、进程通信、死锁的检测与预防、虚页调 度、磁盘调度、文件的逻辑与物理结构、文件分配等算法和技术。并以UNIX 操作系统为实 例，全面分析它的设计思想及实现技术，提升学生对系统软件设计与实现的理解。 二、教学目标及任务 主要围绕现代操作系统理论、UNIX 操作系统实例和分布式技术共三部分。其中理论部分结合操作系统使用 过程中出现的现象，介绍操作系统的工作机理，理论结合实际地掌握OS 抽象的概念、算法和策略；第二部分结 合Unix 、Windows 2003 操作系统实例，具体化五大任务，使同学在学习理论的同时对操作系统中的每一部分有 具体认识；第三部分，针对操作系统的设计理念、安全机制及分布式技术、与操作系统相关的软硬件技术的发展 进行跟踪介绍，通过学生自主调查、制作幻灯等多种方式交流学习。网络工程的学生在掌握OS 基本理论的同时， 突出进程通信、分布式技术等方面。 三、学时分配 教学课时分配 章 节 章节内容 讲课 实验 实践 合计 第一章 计算机操作系统概论 3 第二章 处理机管理 9 3 第三章 同步、通信与死锁 9 3 第四章 存储管理 6 3 第五章 设备管理 6 第六章 文件管理 6 第七章 网络与分布式操作系统 6 合 计 45 9 54 四、教学内容及教学要求 以“章节”为单位说明本章节的主要内容，重点、难点，各节相应习题要点，有关实验和实践环节的主要内 容。并按“了解”、“理解”、“掌握”三个层次写明本章节的教学要求： “了解”：是指学生应能辨认的科学事实、概念、原则、术语，知道事物的分类、过程及变化倾向，包括必要 的记忆。 “理解”：是指学生能用自己的语言把学过的知识加以叙述、解释、归纳，并把某一事实或概念分解为若干部 分，指出它们之间的内在联系或与其他事物的相互联系。 “掌握”：是指学生能根据不同情况对某些概念、定律、原理、方法等在正确理解的基础上结合事例加以运用， 包括分析综合。 各章节格式如下： 第一章 概述 1.1 什么是操作系统 1.2 操作系统的发展史 1.3 服务与用户接口 1.4 操作系统的硬件环境 192 信息科学技术学院本科