部编版初中历史《抗日战争的胜利》教案精品(2022版)(2).docxVIP

第 22 课 抗日战争的胜利 1 教学分析 【教学目标】 了解全民族坚持抗战 、中共七大 、战略反攻和日本投降等根本史实 ，探究 知识与能力 中国抗日战争胜利的原因及伟大意义 ，培养学生依据史实分析历史问题的 能力 根据中共七大的背景和内容 ，分析中共七大的历史意义；将本课所学内容 过程与方法 与之前学习的内容进行有机结合 ，引导学生从多角度分析抗日战争胜利的 原因；将抗日战争和之前学习的列强侵华战争进行比照 ，引导学生讨论抗 日战争胜利的历史意义 情感态度 树立民族自尊心和自信心 ，进一步增强爱国主义情感 。结合现实 ，冷静地 与价值观 剖析历史 、正视历史 ，树立理性的爱国主义情感 ，以积极的态度面对未来 【重点难点】 教学重点： 中共七大；抗日战争胜利的原因与历史意义 教学难点： 抗日战争胜利的原因与历史意义 2 教学过程 一、导入新课 (多媒体链接视频 —— 抗日战争的胜利时刻 )1945 年 9 月 2 日上午 9 时，标志着二战结束 的日本投降签字仪式 ，在停泊在东京湾的密苏里号主甲板上举行 。经过十四年的抗战 ，中 国军民终于迎来了抗日战争的历史性胜利 。中国军民是如何坚持抗战的？中国抗日战争胜 利的原因与伟大意义是什么？今天就让我们一起学习第 22 课：抗日战争的胜利 。 二、新课讲授 目标导学一：全民族坚持抗战 1． 教师提问：请同学们根据教材表达 ，思考：抗战相持阶段到来之后 ，日本采取了哪 些措施？ 提示： 日军对国民政府进行政治诱降 ，辅之以军事打击；加紧进攻敌后抗日根据地； 加强对占领区的军事统治和经济掠夺。 2． 教师提问：日本侵略者政策的改变 ，对中国抗战有什么影响？ 提示： 在日本的诱降下 ，汪精卫公开叛国投敌 ，在南京建立了伪国民政府。国民党顽 固派制造了震惊中外的 “ 皖南事变 〞。 3． 教师讲述：面对新的情况 ，中国共产党进行了针锋相对的斗争 ，坚持抗战 ，反对妥 协，打退了国民党顽固派的破坏行动 。同时在各敌后抗日根据地掀起了大生产运动 ，打破 了日 、伪军的封锁 。 4． 教师提问：请同学们根据教材  ，说说全民族抗战的表现有哪些  。 国民党 共产党 青 年 妇 女  枣宜会战中 ，第三十三集团军总司令张自忠上将壮烈殉国 在反 “ 扫荡 〞中，八路军副参谋长左权将军血洒疆场 青年学生纷纷投笔从戎 参加抗日宣传、救护和战地效劳 工人 不分昼夜 ，加班生产、支援前线 华 侨 积极捐款捐物 ，支援抗战 ，数万华侨青年回国参战 文 艺 成立抗战协会 ，宣传抗战 ，振奋士气 5.教师强调：在抗日民族统一战线的旗帜下 ，全国各民族 、各政党 、各政治派别求同 存异 ，共同抗敌 ，使日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海之中 。 目标导学二：中共七大 1． 教师引导：引导学生阅读教材 ，从会议召开的背景 、时间、地点 、主要内容 、历史 意义去了解中共七大 。 提示： 时 间 1945 年 4 月 地 点 延安 内 容 制定了党的政治路线； 选举产生了中央领导机关； 确定毛泽东思想为中国共 产党的指导思想并写入党章。 意 义 中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件 ，并为中国共产党和中国人 民指明了战后的奋斗方向 2.教师讲解：补充中共七大召开的背景 。国内：在抗战胜利前夕 ，国民党企图夺取抗 战胜利的果实 ，中国人民面临着黑暗和光明两种前途和命运的选择 。国际：处于世界反法 西斯战争胜利的前夕 。 3． 教师提问：根据背景可以知道 ，中共七大应该解决的问题是什么？ 提示： 讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么样道路的问题。 4． 教师提问：中共七大是如何解决这个问题的？从哪里可以看得出来？ 提示： 从中共七大制定党的政治路线可以看得出来：放手发动群众 ，壮大人民力量 ， 在中国共产党的领导下 ，打败日本侵略者 ，解放全国人民 ，建立一个新民主主义的中国。 5． 教师强调：中共七大是一次团结的大会 。它使全党在毛泽东思想的旗帜下形成了空 前的团结和统一 。中共七大是一次胜利的大会 ，它为中国抗日战争的最后胜利准备了条 件，为中国共产党和中国人民指明了战后奋斗的方向 。 目标导学三：战略反攻和日本投降 学生自主学习：请同学们根据课本内容 ，归纳日本逐渐走向失败的过程 。 提示：① 日本在太平洋战场上节节败退； ② 中国共产党领导的敌后战场率先发起局部 反攻； ③ 1945 年 8 月，美国向日本投掷原子弹； ④ 1945 年 8 月，苏联向日本宣战；中国抗 日战争进入大反攻； ⑤ 1945 年 8 月 15 日，日本宣布无条件投降； ⑥ 9 月 2 日，日本政府正 式签署投降书。 目标导学四：抗日战争胜利的原因与伟大意义 1． 教师讲述：抗战胜利后 ，重庆一