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四年级数学上册单元教学计划
2016.9.9
第一单元 大数的认识
本单元教材内容
本单元是本册教材的起始单元,是在学生认识和掌握万以内数的基础上
学习的。生活中大数广泛存在,对大数的认识既是万以内数的读写巩固和扩
展,也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一。 本单元由“亿以内数的认识”
和“亿以上数的认识”两个部分组成。
单元教学目标:
(1)使学生在认识万以内数的基础上, 进一步认识计数单位“万”、“十万”、
“百万”、“千万”和“亿”,知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单
位之间的关系。
(2 )掌握数位顺序表,根据数级正确地读写大数,会比较大数的大小,
会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数,会用“四舍五入”法
把一个大数省略万位或亿位后面的尾数,求出它的近似数。
(3 )在认数过程中,使学生体会和感受大数在日常生活中的应用,进一
步培养数感。
单元教学重难点
亿以内数的读法及写法,培养学生的数感。
单元课时: 15 课时
第二单元 公顷和平方米
本单元教材内容:
公顷的认识
单元教学目标:
(1)使学生了解测量土地时常用的面积单位公顷和平方米,知道斌理解公
精品资料
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顷、平方千米与平方米之间的进率,会进行简单的单位换算。
(2 )使学生经历从实例到表象建立的过程, 丰富直观经验, 初步形成 1 公顷
的表现。
单元课时: 3 课时
第三单元 角的度量
本单元教材内容:
认识射线和直线,由射线引出角的定义
↓
从比较角的大小引出用量角器量角的方法
↓
认识平角和周角,以及平角、周角、锐角、钝角和直角之间的关系
↓
画指定度数的角
单元教学目标
(1 )使学生进一步认识线段,认识射线和直线,知道线段、射
线和直线的区别。
(2 )使学生认识常见的几种角,会比较角的 大小,会用量角器
量角的度数和按指定度数画角。
单元教学重难点
注意让学生在动手操作中发现数学规律。通过画射线、直线,测
量角,操作活动角,用三角板拼角,用纸折角等多种方式加深学生对
图形的认识。
单元课时: 4 课时
精品资料
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第四单元 三位数乘两位数
单元教材内容
两位数乘一位数(积在 100 以内)
口算
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