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《学前儿童艺术教育》试题 2018年4月高等教育自学考试《学前儿童艺术教育》试 课程代码 :30005 一、单项选择题 两个人或两个小组按一定间隔一前一后开始演唱同一首歌曲，这种演 唱形式称为 轮唱 B.接唱 C.合唱 D.对唱 以下关于幼儿歌唱能力的培养表述正确的是 A.低声演唱 B.挑战高音 C.轻声入手 D.大声喊唱 幼儿音乐活动的教育特点有愉悦性、教化性和 A.主体性 B,个体性 C.情绪性 D.模仿性 奥尔夫音乐教学法强调艺术教育的 A.综合性 B.表演性 C.个体性 D.主观性 下列打击乐器中，通过摇动发出声音的是 A.串铃 B.响板 C.三角铁 D.碰铃 以下适合小班幼儿演唱的歌曲是 A.《蚂蚁搬豆》 B.《喜洋洋》 C.《迷路的小花鸭》 D.《丢手绢》 两个人或三个人相互组合的这种舞蹈称为 A.群舞 B.双人或三人舞 C.领舞D.集体舞 下列表述符合大班幼儿音乐发展评价指标的是 能随乐做简单的身体动作 会唱简单、熟悉的歌曲，声音自然、发音清晰 随乐做简单的舞蹈动作，体验情绪、情感的变化 随乐的变化改变动作的力度、速度，用动作、表情自然地表达情感 “学习以圆形、三角形、半圆形等图形表现出树的不同形态”，这个绘画 活动的活动目标适用的年龄段是 A.托班 B.小班 C.中班 D.大班 大部分儿童已经能够区分什么是美、什么是丑，并有了一定的审美标 准，被称为摇摆期的年龄段是 A.托班 B.小班 C.中班 D.大班 强调以美术科目为中心，主张设计严谨的美术课程的儿童美术教育家 是 A.艾斯纳 B.卢梭 C.西泽克 D.罗恩菲尔德 中国画大师徐悲鸿最具有代表性的作品中的绘画主题是 A.虾B.马 C.鱼 D.鸡 下列幼儿手工活动中属于平面手工活动范畴的是 A.折纸活动 B.泥塑活动 C.粘贴活动 D.废旧材料制作活动 大班绘画活动《小蝌蚪找妈妈》属于 A.意愿画 Bo物体画 C.装饰画 D.情节画 制定美术教育活动评价标准的主要依据是 A.美术教育目标B.美术教育内容C.美术教育过程D.美术教育 形式 美术说课时的重点应该放在 A.教学目标 B.教学准备 C.教学过程 D.教学素材 二、填空题 幼儿美术教育是以培养幼儿审美 为核心的教育。 幼儿舞蹈主要由 、简单的上肢舞蹈动作以及队形变化三部分组 成。 音乐欣赏中的材料由 和辅助材料两部分组成。 TOC \o "1-5" \h \z 幼儿园的音乐活动的内容分为唱歌、韵律活动、音乐欣赏和 四 个方面。 歌表演有别于表演唱，从歌唱活动教学的角度而言，其重点 在 O 用身体作为乐器，通过身体动作发出声响进行节奏训练，培养儿童 的节奏感、听辨 能力、反应能力以及创造能力的教学方法称为 o 在引导幼儿音乐欣赏活动中，采取的辅助材料有动作材料、语言材 料和 O 幼儿根据自己的经验作出图示的变化，对自己认为重要的部分或是 感兴趣的东西画的特别突出和仔细，这种创作方法称为 。 幼儿美术活动过程中，游戏练习法大致可以分为四种，分别是添 画游戏练、构图游戏练习、 游戏练习和智力游戏练习。 幼儿园集体美术教学活动有一定的时间规定，一般来说，大班 以 分钟为宜。 生活中的“蝴蝶”身上的花纹具有左边和右边几乎一致的特点，这种 装饰规律特点称为 学龄前儿童美术作品欣赏活动的指导环节可以分为直觉描述阶 段、 阶段、内容解释阶段、主动评价阶段和启发创作阶段。 配器是指教师引导幼儿用集体讨论的方式，选择合适的节奏型和合 适的 ,为歌曲和乐曲设计伴奏的一种活动形式 实物讲解法是教师运用实物进行演示讲解，以便于更加 让幼儿 明确其形状、 颜色、结构、大小、基本特征。 幼儿园美术教育活动的目标必须与美术教育总目标、 目标保持 一致。 三、名词解释题 节奏教学法 韵律活动 泥塑活动 集体美术教学活动 简答题 幼儿园音乐欣赏活动的教育内容有哪些7 幼儿园音乐教育的总目标有哪些？ 折纸活动的指导要点有哪些？ 学龄前儿童美术教育评价的内容有哪些？ 幼儿园美术教育活动说课的内容有哪些？ 五、案例分析题 案例 小班绘画活动：《熊猫吹泡泡》 活动目标：(略) 活动准备：(略) 活动过程： 教师拿出泡泡器吹泡泡，引导观察泡泡的特征。 指导语：“孩子们，今天老师想和你们玩吹泡泡的游戏，玩的时候，你 们要看清 楚泡泡长得是什么样子?” 出示小朋友吹泡泡的图片，引导幼儿观察欣赏泡泡的特征 指导语：''小朋友吹出来的泡泡是什么形状的?什么颜色的?" 小结：：泡泡圆圆的，有的大有的小，五颜六色的真漂亮!” 出示范例，创设情境，引导幼儿探究学习泡泡的画法。 出示“熊猫吹泡泡"的图画，激发幼儿画圆的兴趣。 指导语：“你们看，熊猫在干什么啊?你们想不想帮助它们吹出更多的泡 泡?” 探索画圆的方法，个别幼儿示范，教师进行指导 指导语：“我们怎样