图书馆关于“4.23世界读书日”活动方案.doc

图书室对于“4.23世界念书日”活动方案 图书室对于“4.23世界念书日”活动方案 PAGE / NUMPAGES 图书室对于“4.23世界念书日”活动方案 图书室对于“ 4.23 世界念书日”活动方案 一、活动目的： “4.23 ”是世界念书日， 这天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请互相介绍一本最喜欢的 书，传达完满感觉，请一齐朗读美文，领会意与心的交融。世界念书日，让我们用书本建立文化长城，用知识激发智慧泉涌。 二、主办：团支部、图书室、少先队、工会 三、活动资料： ( 一) 教师活动 “念书，让人生更完满”念书博文竞赛 参加对象： 35 周岁以下青年教师 活动时间：征文阶段：从本通知公布之日起至 20xx 年 4 月 30 日止。 评比阶段：20xx 年 5 月上旬组织专家进行审察初评。 公示阶段： 20xx 年 5 月中旬。 参赛方式和要求 ①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册 时请写明“注册原由”为“参加博客大赛”，注册透事后即 可开通个人博客，而后发布博文 ; ②博客名称、博主昵称自 定，但使用不礼貌名称的博客将被撤消参赛资格 ; ③博客中公布的参赛作品要求资料专心健康，中文 原创，禁止剽窃，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像 权负有所有的法律职责 ; ④博文资料应与阅读相关 ( 指纸质、数字、网络等 介质的书本、报刊、杂志等第一版物的阅读 ); ⑤文章形式不限， 可以是散文、 漫笔、议论、对话、 访谈、聊天、随感录、念书 故事、小品文等，题目自拟 ; ⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交 1 篇参赛 作品，字数在 3000 字之内。公布时请在标题前注明【博文 大赛】。 ⑦参赛者在竞赛时期将参赛作品提交到指定的作 品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系 方式等信息。 “念书，让人生更完满”念书征文活动 参加对象： 35 周岁以下青年教师必写 (2) 作品上交时间：改日起至 4月 30日止 作品形式：可以是散文、漫笔、议论、对话、 访谈、聊天、随感录、念书故事、小品文等，拥有可读性思 想性和启示性，倡议经典阅读。 评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至 ftp —团支部—念书征文文件夹内，此次征文将评出一 二三等奖若干，并有精巧纪念品奉上。 ( 二) 学生活动 “走进书里”念书征文活动： (1) 作品上交时间：改日起至 4月 23日止。 (2) 作品形式：念书领会、好书介绍、吻合主题的` 散文和诗歌、念书故事、念书漫笔等。 参加年级：不限 评奖方式：请存心参加的小朋友将自己的美文 以电子稿形式上交给班主任，请班主任 a4 纸打印， 上交给图书室馆长。 ( 注：好书介绍可以直接上交好书介绍 卡 ) 此次征文将评出念书之星、文学之星若干，并有精巧纪念品奉上，请大家积极参加。 2.4 月 22 白班队课 组织寂静阅读，指引学生静静地翻开一本书，沉醉在书香的世界里。 请每一位学生在 4 月 23 日世界念书日，试试着做到以下几点： 这天，告诉亲人和朋友：“这日是世界念书日， 让我们共共享受念书的快乐”; 这天，在家关掉电视一小时，在温馨寂静的环境 里共享阅读的快乐 ; 这天开始，确定一种崇奉：“让学习和阅读成为 一种习惯微风俗”。 世界念书日活动方案 在“ 4.23 世界念书日”到临之际，我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书室结合举办天一中学第二届书香校园念书节活动。 一、指导思想 为了更好地修建书香校园，在全校师生中倡议多念书、读好书的礼貌风俗，进一步促使素质的提升，推进阅读活动深入展开，创建全民念书、终生学习的优异校园阅读气氛，推进民众性念书活动深入展开，提升青少年的阅读兴趣和阅读水平，促使人的成长。 二、活动时间 “423 世界念书日”当日为系列活动的启动日，活动将连续到 5 月下旬。 三、活动主题 本届校园念书节主题为“阅读，让生命更丰润”四、活动目的 宣传“世界念书日”，倡议全民阅读，创建阅读气氛，为建立书香校园、和睦校园、成立校园文化特点做出贡献。 五、活动提议 提议书在 4 月 23 日这天， 告诉亲人和朋友： “这 天是世界念书日，让我们共共享受念书的快乐” ; 在这天， 走进伴你平生念书的校园 图书室 ; 在这天，走进书店， 买一本自己喜欢的书，开始阅读 ; 在这天，大家互赠一本 最喜欢的书，传达完满的感觉和新的启示 ; 在这天，关掉 电视一小时，在温馨寂静的环境里共享阅读的快乐 ; 从这一 天开始，“时间再紧也要念书，工作再忙也要谈书，经济再 困难也要买书，住所再挤也要藏书，交情再浅也要送书”; 这天开始，要确定一种崇奉：“让终生学习、一生阅读成 为一种习惯微风俗”。 六、活动资料与安排 1、“世界念书日”系列活动①4 月 23 日当日，天 一中学第