对手作文讲评lm.ppt

例如：“习惯”的内涵是指在长时期逐渐养成的，一时不易改变的行为、倾向和社会风尚；而它的外延就比较广了，可以是一种习惯，可以是一个民族的习惯；还可以是习惯产生的根源，还可以是习惯的作用和弊端。 第一页 其次，要扩展话题内容。 对话题展开联想，将独词话题扩展成短语或句子，进行有效的限制，宽题窄做。 扩展话题，我们可以采取化大为小、化虚为实的方法。 第二页 名词性话题如何化大为小?： 1、前面加定语 2、作主语 3、作宾语 4、作定语 第三页 例如：以“幸福”为话题 化大为小： 追求幸福（作宾语） 幸福的人生（作定语） 我要的幸福（加定语） 幸福是一种心情（作主语） 幸福在哪里（作主语） 追求幸福没有错（把话题扩充为一句话） 为了幸福而努力（把话题扩充为一句话） 第四页 对手，生命的镜子 对手——实现自我价值的媒介 对手，我们的朋友 对手，对你有用的手 优秀的对手——我们成功的推动力 对手，生命激活剂 对手是前进的动力 对手就是自己 对手，超越的动力 对手，也是伙伴 对手不仅仅是对手 是什么 √ √ √ √ √ 第五页 ?????? 因为对手，我更辉煌 有对手便有进步 对手，激励我们奋勇前进 对手造就成功 因有对手生活更完美 为什么 第六页 感谢对手 对手·敌人·伙伴 正视对手 战胜对手，实现价值 征服高处的对手 与对手握手 珍惜对手 共存的对手 向对手宣战????????? 挑战对手??????? 怎么样 第七页 观点的表述 唯一条件，太绝对： 只有对手才能让人一步步走向进步与成功。 第八页 拟题反映出审题的结果，在拟题时通过“嵌入设限”达到防止偏题误审的目的，不失为一种有效策略。 1、不用单词，不用名词。 —— 题目提供的信息尽量明确、具体。 2、题目就是一个主张。 —— 有观点、有态度、有是非，让人一看就知道你要褒奖什么，反对什么，批评什么，赞同什么，倾向什么。 3、拟题要嵌入话题作文题目的核心词。? 题目嵌入核心词可以有效地避免立意上的偷换概念、边缘化和思路上的渐行渐远。 审题策略——嵌入设限 第九页 立意小结 不管从哪个角度立意，都必须首先明确你要论证的“对手”是什么。 切入点越小越好，倾向性越明显越好 切忌大而空的观点或者模棱两可的观点，以免自掘坟墓，为下文的论证自设难题。 第十页 学一学：如何拟写作文提纲 议论文提纲的模式： 1、标题 （提出论点） 2、引论部分 3、本论部分 4、结论部分 分论点一、材料（例子） 分论点二、材料（例子） 分论点三、材料（例子） 拟写提纲 第十一页 成功有路勤为径 一、引论部分 提出中心论点:成功有路勤为径。 二、本论部分（论证论点） 1、只有勤奋，才能进步。勤能补拙是良训； 梅花香自苦寒来；鲁迅：“……” 2、只有勤奋，才能成才。“一分辛劳一分才”； 韩愈：“……”车胤囊萤、孙康映雪等 3、只有勤奋，才能跟得上社会的发展。 悬梁刺股 、闻鸡起舞、韦编三绝 三、结论：业精于勤而荒于嬉，知识更新速度加快，智力才能差别不大，要想在现代社会立于不败之地，使自己成才，获得成功，必须勤奋学习。 拟写提纲 第十二页 构思时你是如何选择事例的？ 大家用得较好的事例： 古: 秦与六国 勾践与夫差 庞涓与孙膑 周瑜与诸葛亮 康熙与鳌拜、吴三桂 今： 北京申奥是与其他城市的竞争 刘翔与罗伯特 腾讯与360 麦当劳与肯德基 天空一号发射（太空竞争） 垄断企业缺乏竞争对手 企业之间恶性竞争 外： 微软与苹果 可口可乐与百事 奥巴马与麦凯恩 自然界： 狼与羊（鹿） 沙丁鱼与鲶鱼 如何选材 第十三页 十字坐标法： 古 今 军事 政治 经济 体育 娱乐 科技 …… 不同的领域 如何搜索素材 第十四页 关键是分析该论点中所限定的要素，并按照限定的要素进行叙述，即运用事实论据时要有针对性，要符合论点所限定的要素。 如何叙例 第十五页 中心论点：对待对手的最佳方法，就是与其竞争，从而共同进步。 在茫茫无际的原野中，除了吃与被吃的关系，还存在“谁能吃饱”与“谁不能吃饱”的关系。猎豹与狮子就是原野中互相争夺猎物的对手，在食物缺乏的情况下，每每遇见一只鹿或一匹斑马，饥饿总会驱使这两位猎食者相互竞争，只有跑得快的才能吃上美味。显然，如果狮子面对自己的对手——猎豹，不使出全部力量，那么自己只会继续承受饥饿的折磨，甚至活活饿死