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小学减负工作方案
小学减负工作方案
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小学减负工作方案
小学减负工作方案
一、指导思想:
以教育局关于 “减少小学生课业负担建议 ”和 “义务教育学校轻负优良教育的实行建议 ”
为依照,进一步增强教育教课各项治理, 全面推动教改, 努力在进展学生个性,培育学生创新精神、实践能力方面出收效,全面提升学生修养。
二、详细举措:
(一)进一步增强学习,提升认识,实现四个转变。
“减负 ”要点在于转变教育观点。转变教育只为升学服务的目标观,建立教育为提升民
族修养,为社会主义现代化服务的目标观;转变以考试分数为独一标准评论学生的质量观,
建立学生综合修养提升, 个性专长充足进展的教育质量观; 转变只重视知识教育, 忽略思想道德教育和纪律法制教育, 建立德、智、体、美全面进展的教育观; 转变只重视少量尖子生,而渺视大部分学生,重知识灌注,轻能力培育的教育观,建立面向全体学生,因材施教,知
识学习与智能进展相一致的教课观。减负 ”应在保证教课质量的前提下进行,即 “减负 ”别减质量。怎么正确办理好二者关系,是我们全体教育工作者面对的一具亟待解决的新咨询题。“减负 ”是一项波及到全社会的系统工程,社会各界应当一致认识,合力合作,共同来达成。
(二)自觉从三方面 “负重 ”,努力使学生 “减负 ”。
欲得学生 “减负 ”,教师须得自觉 “负重 ”。一是思想上 “负重 ”,从实行修养教育精神的大
局起程,将确实减少学生过重任担作为已任,勇挑重任,别负重托;二是在业务提升上 “负
重”,自我 “加压 ”,更新观点,解放思想,别断提升自己的从教修养和能力;三是在教课实践上 “负重 ”,一丝别苟,扎扎实实地做好备、教、改、辅等各项工作,以高效、创新的劳动确实为学生松绑,提升教课效益。
1、教师认真编写课时打算,内容包含教课目标要求,教课要点、难点,教具预备,教
学过程,作业训练,板书设计等。教课目标要求要详细明确,要点难点要认真研究办理,做到分别难点,减少坡度。对重、难点及最基础的内容,要舍得花时间去研究,夯实,请保存此标志学生基础。
2、全面认识学生知识、技术、智力情况,依照学科、教材内容特色,精选教课方法,
正确运用教课原理, 发挥教师的主导作用和学生的主体作用, 充足调换学生的学习踊跃性和主动性。
3、确实把修养教育降实到讲堂教课中,讲堂教课要降实三因素,即:面向全体、全面
提升、主动进展。改良教课方法,采用启迪式教课,别满堂罐,讲堂上尽量让学生做到
动”,即动脑想,动口说,着手写,保证在讲堂上留 3-5 分钟的作业时辰。重视培育学生的
“三
创新精神和着手能力,在合格的基础上培育优异,在全面进展的前提下进展个性。
4、严格按课程表上课,别挪上它课,别擅自调课,技术科课一律按要求上脚课时,课
堂别得挤占他用。
(三)增强德育治理,提升育德效益。
在增强对学生文化知识教育的而且,高度重视和进一步增强对学生的思想政治教育、
道德教育、 纪律教育、法制教育。要认真研究新阶段青青年思想道德情况, 有针对性地进行
爱国主义、集体主义、社会主义教育,帮助学生建立正确的世界观、人一辈子观、价值观。
增强德育在学科教课环节中的德育浸透。 展开好意理健康教育, 帮助和指导学生养成优异的
道德质量和行为适应。 多指引和组织学生参加丰富多彩的课外活动, 及社会实践活动, 在活
动中培育学生优异的平时行为规范适应, 锻炼学生能够关心集体、 相互帮助、恪守纪律,热
爱学习,兴趣宽泛,使修养教育降到实处。
(四)增强 “减负 ”工作的监察和指导。
1、建立学校治理工作家长委员会,每学期一次召开学生家长会,听取家长对
“减负 ”
工作的建讲和要求,交流家长的心里,做好家长的宣传工作。
2、严格履行清校制度, 学生在校时辰为每日 6 小时, 任何人别得以任何原因任意延伸
在校时辰。
3、课内的作业要在讲堂上达成;课外的作业重量要适中,注意突出训练要点。
4、除学校组织的语、 数期末质量检测或深造学校组织外的考试外, 别组织各种加重学生负担的书面考试, 别以分数排名次。小学生学业成绩评定推行等级制,登记分为优异、良
好、达成、稍欠、须努力。
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