职业生涯人物访谈报告(采访教师).pdf

职业生涯 人物访谈报告 职业生涯 人物访谈报告 访 谈 者 ：孙 辉 ，系 ****大 学** 院学 生 。理 想 工 作 是 成 为 一 名 中学 访 谈 者 ：孙 辉 ，系 ****大 学** 院学 生 。理 想 工 作 是 成 为 一 名 中学 教 师 。 教 师 。 采访一： 采访一： 受访人：刘某，男，南京某中学数学老师，从事教育 工作约 4 年，是名 受访人：刘某，男，南京某中学数学老师，从事教育 工作约 4 年，是名 热爱教学、关心 学生的教师。 热爱教学、关心 学生的教师。 问：刘 老 师 ，请 问您 从 事 这 份 工 作 多长 时 间 了 ？ 问：刘 老 师 ，请 问您 从 事 这 份 工 作 多长 时 间 了 ？ 答 ：我 是 11 年 从 学校 毕业 的 ，第 二 年 找 到 的这 份 工 作 ，然 后 做 答 ：我 是 11 年 从 学校 毕业 的 ，第 二 年 找 到 的这 份 工 作 ，然 后 做 到现 在 ，差 不 多 4 年 了吧 。 到现 在 ，差 不 多 4 年 了吧 。 问：您 当初 是通 过 什 么途 径 找 到这 份 工 作 的 ？想 从 事 教 师 这 份 工 问：您 当初 是通 过 什 么途 径 找 到这 份 工 作 的 ？想 从 事 教 师 这 份 工 作 又 有 什 么要 求 或 者 说 条 件 ？ 作 又 有 什 么要 求 或 者 说 条 件 ？ 答 ：我 上 的大 学 是 华 中师 范 大 学 ，而 且 读 的就 是 师 范 专 业 ，毕业 答 ：我 上 的大 学 是 华 中师 范 大 学 ，而 且 读 的就 是 师 范 专 业 ，毕业 后 就 是 想 做 一 个 教 师 ，后 来 选 择 回来 找 工 作 ，也 面 试 了不 少 学 校 ， 后 就 是 想 做 一 个 教 师 ，后 来 选 择 回来 找 工 作 ，也 面 试 了不 少 学 校 ， 最 后 被 现 在 这 家 录 取 。我 觉 得 想 从 事 教 师 这 份 行 业 ，首 先 需要 热 爱 最 后 被 现 在 这 家 录 取 。我 觉 得 想 从 事 教 师 这 份 行 业 ，首 先 需要 热 爱 这 份 工 作 ；其 次 要 有 好 的修 养 ，尤 其 是 道 德 修 养 ，我 们 学 校 的校 训 这 份 工 作 ；其 次 要 有 好 的修 养 ，尤 其 是 道 德 修 养 ，我 们 学 校 的校 训 就 是 “德 厚 成 人 ，学 优 成 才 ”，我 们 教 师 首 先 就 要 以身作 则 ；再 然 后 就 是 “德 厚 成 人 ，学 优 成 才 ”，我 们 教 师 首 先 就 要 以身作 则 ；再 然 后 你 得 有 足 够 的知 识 储 备 ，我 就 经 常 发 现 自己有 时知 识 不 够 多 ，有 些 你 得 有 足 够 的知 识 储 备 ，我 就 经 常 发 现 自己有 时知 识 不 够 多 ，有 些 问题 没 找 到 好 的方 法 ，给 学 生 讲 的 比较 复 杂 ，又 有 时候 学 生 的一 些 问题 没 找 到 好 的方 法 ，给 学 生 讲 的 比较 复 杂 ，又 有 时候 学 生 的一 些 问题 解 答 不 了 ，十 分 尴 尬 ；嗯 ，还 有 就 是 书 法 得 过 得 去 ，我 当初 就 问题 解 答 不 了 ，十 分 尴 尬 ；嗯 ，还 有 就 是 书 法 得 过 得 去 ，我 当初 就 是 没 练 好 板 书 ，现 在 我 写 的板 书 就 得 写得 很 慢 才 能 让 学 生 看 得 懂 ， 是 没 练 好 板 书 ，现 在 我 写 的板 书 就 得 写得 很 慢 才 能 让 学 生 看 得 懂 ， 这 样 太 拖 慢 课 堂 节 奏 了 。（笑 ） 这 样 太 拖 慢 课 堂 节 奏 了 。（笑 ） 问：作 为 一 个 学 生 ，我 能看 到 老 师 课 堂 上 的工 作 ，但 对 老 师课 下 问：作 为 一 个 学 生 ，我 能看 到 老 师 课 堂 上 的工 作 ，但 对 老 师课 下 时 间 的工 作 不 甚 了解 ，您 能描 述 一 下 通 常 情 况 下 教 师 的工 作 时 间和 时 间 的工 作 不 甚 了解 ，您 能描 述 一 下 通 常 情 况 下 教 师 的工 作 时 间和 工 作 任 务 吗 ？ 工 作 任 务 吗 ？ 答 ：有 句 俗 话 说 ：台上 十 分 钟 ，台