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低年级综合实践活动折纸授课设计折船全国通用
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折船
授课目的：
1、能按要求折出船的形状。
2、培养幼儿手指的灵便性及依照图示折纸的能力。
活动准备：
折纸表示图一张，折好的船一只。
授课过程
一、出示模范作品，引起兴趣。
1、小朋友你们知道坐过船吗 ?你们喜欢坐船吗 ? 你们知道船是
什么样子的吗？
2、今天王老师带来了一架小船，你们想看吗？
3、模范作品，请幼儿观察
引导幼儿思虑：它是怎么折出来的呢？漂亮吗？你想知道它是怎
么折出来的吗？
那请小朋友们跟着王老师一起来做吧！ 现在请小朋友先看王老师
折小船。
二、依照图示折纸。
1、出示折纸表示图：这些线表示什么？箭头呢？请幼儿仔细观
察表示图并进行相应的讲解。
2、依照表示图，教师示范折船。要求幼儿仔细观察。
3、第一沿对角线对折，要折痕。
4、再对折，这时候是一个长长的矩形。
5、沿着上面的 三角折一个三角形，尔后再均分。一共是两个边，
四个角。
6、两边在对折一次，这个事船帮，为的是压住方才的四个角。
7、拿住两端，从里往外翻，把蓬拉起来。小船就做好了。
小朋友你们方才看了王老师折小船你们想想也折一个小船呢？
三、我也来折船。
1、讲解折纸老例。保持沉寂。
分法折纸资料，幼儿依照表示图折纸。四、巡回指导。
教师在旁边指导， 激励着手能力弱的幼儿， 提示幼儿各个部骤间
要对线折直。
提示幼儿注意折叠要注意方向。
五、讲评。
1、小结本次活动，夸耀幼儿的进步。
2、显现幼儿作品。
有些小朋友折的纸船很漂亮我们一起来看看。
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