【部编(统编)版三上语文】三上第七单元教材解读.ppt

; ;3．愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐. 4．能用简短的书信便条进行书面交际. 5．尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句. 6．根据表达的需要,使用冒号、引号. 7．学习修改习作中有明显错误的词句. 8．课内习作每学年16次左右. （四）口语交际 1．能用普通话与人交谈.在交谈中能认真倾听,领会要点,并能就不理解的地方向对方请教,就不同的意见与人商讨. 2．听人说话能把握主要内容,并能简要转述. 3．能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和??法. 4．能具体主动地讲述故事,努力用语言打动他人. （五）综合性学习 1．能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨论. 2．结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得. 3．能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作. 4．在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识和能力解决简单问题.;走进自然 留心观察 感悟生活; 走进自然 留心观察 感悟生活 编排意图 bianpaiyitu ;21.大自然的声音; 积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料. ;21.大自然的声音; 抓关键句，重点词;;; 读下面的句子，注意加点的 词语，说说你有什么发现。 *小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。 *遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是弯弯的小桥……; 摘抄 提示摘抄的方法 养成主动积累的好习惯;本单元教学目标：