浙江大学食品微生物知识点整理汇总.docxVIP

浙江大学食品微生物知识点整理汇总.docx

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一、绪论 二、食品微生物形态与分类-原核微生物 三、食品微生物形态与结构-真核微生物 四、食品微生物形态与结构-无细胞结构微生物 五、微生物的营养与代谢 六、微生物在食品环境中的生长 七、微生物的遗传与育种 八、微生物的污染及腐败变质 九、微生物在食品制造中的应用 十、食品微生物学检验 十一、食品微生物质量控制 一、 绪论 1、微生物定义 微生物(microorganism)是指一类形体微小(一般小于 0.1mm)、结构简单、肉眼 看不见它们的个体,必须借助 光学显微镜或电子显微镜 才能看清它们的个体的一 类微小生物的统称。 从进化的角度看,微生物是比较原始的生物。 2、生物体分类 非细胞生物病毒,噬菌体 非细胞生物 生物原核生物细菌.放线菌、就细菌细胞生物一-高等动植物帝等藻类—其核生物一低等动植物藻类 生物 原核生物 细菌.放线菌、就细菌 细胞生物一 -高等动植物 帝等藻类 —其核生物一 低等动植物 藻类 低等藻类 真菌类 L原生动物 3、微生物特点 1)个体小,结构简单 结构简单:原核生物都是单细胞;真菌有些是单细胞,有些是简单的多细胞; 病毒和噬菌体由核酸和蛋白质外壳组成,无细胞结构。 2)分布广,种类多 3)适应性强,易变异 4)生长快,培养容易 5)起源早,发现晚 4、微生物学的发展史三位重要人物: 荷兰A列文虎克(Antony 法国人巴斯帕f Uw隈 谑国人柯林Koch) vtui le^u^nhotk) 163 PuMciir)旧翌?]用蜂) (1843^1910) 2 -1723 > 巴斯德的重要贡献: 否定了自生说 免疫学 ---提出了预防接种措施(制备了狂犬疫苗) 提出了巴氏杀菌法,证实发酵由微生物引起(酒精发酵) 其他:消毒法、家蚕软化(病原学说) 科赫 的重要贡献: 证实了炭疽病是由炭疽菌引起的,结核病是由结核杆菌引起的。创立了柯氏 法则:即某一种微生物是否是相应疾病的病原菌的基本原则 微生物的具体分类与名称 种 (Species) 它是一大群 表型、性状、特征高度相似 , 亲缘关系极其接近 的与属内其他种有明显差异 的菌株的总和,即是以某个“典型菌株”为代表、十分类似的菌株的总称。 1987 年,国际 细菌分类委员会颁布, DNA同源呈70%,而且其Tm三5oC的菌群为一个种 亚种( Subspecies) 在种内,有些菌株在遗传学上关系密切,而且在表型上仅存在较小的某些差异,在种 内分成 2 个或 2 个以上的分类单位,即为亚种 亚种以下 :生物变型——表示特殊的生化或生理特征;血清变型——表示抗原结构不同; 致病变型——表示某些寄主的专一致病性;噬菌变型——表示对噬菌体的特异性反应; 形态变型——表示特殊的形态特征; 菌株: 不同来源的相同种 ,如每一个从自然界分离到的微生物纯培养都可以称为一个菌株 菌株常用数字,地名或符号来表示。 属( genus) 通常把具有某些共同特征或密切相关的种归为一个属。由于微生物属间差异比较大,而属 的划分也没有客观标准。 微生物的命名 每一种微生物都用属与种命名,属名和种名用斜体表达 属名在前, 用拉丁名词表示微生物的构造、形态、某科学家名字等,描述微生物的主要 特征。第一字母大写 种名在后, 第一字母小写。用拉丁形容词表示,描述微生物的色素、形状、来源、病名、 地名、某科学家的名字等等 如命名对象是 新种 ,需在种名后加 n.sp (即 novo species) 如仅泛指某一属的微生物,或某属微生物内的某些种,则在属名后用 sp.(单数时)或 spp.(复数时) 如需表示 变种 , 则在变种学名前加 var., 变种学名命名原则与种名的命名同。 微生物的分类方法 ,经典分类方法 现代分类方法细胞组分水平 现代分类方法 蛋白旗水平 分子生物学水平 数值分类法 1)经典指标,有群体、菌落形态;个体、细胞形态;营养要求;生理生化反应特 征;生态特性;生活史特点;噬菌体敏感性;血清学反应等; 2)现代分类方法: a)分子生物学分类方法 DNA碱基比例测定 解链温度TM值 核酸分子杂交 PCR是一种在体外模拟自然 DNA复制过程的核酸扩增技术,既无细 胞分子克隆技术。它以待扩增的两条 DNA链为模板,由一对人工合 成寡核甘酸的引物介导 ,通过DNA聚合酶酶促反应,快速体外扩增 DNA序列。 b)化学分类方法 c)数值分析法 以两两菌株的 形态、生理生化特征,对环境的反应和忍受性及生态特征 为 依据由计算机计算两者之间的总近似值,列出相似值矩阵,将相似度高的菌株 列在一起,然后将矩阵图转换成树状谱 与传统分类法相比,分类特征不分主次,鉴定项目多,根据相似系数大小来进行检索, 相 似系数大的为种,相似系数小为属。 原核微生物的形态与结构 1、原核微生物与真核微生物的比较:

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