初中生物七上2.1《第一节 细胞通过分裂产生新细胞》教学课件（两套）.ppt

细胞的分裂图解： 细胞质分为二份 细胞核一分为二 中央形成新的细胞膜、细胞壁 植物细胞分裂示意图 细胞质分为二份 中央形成新的细胞膜 动物细胞分裂示意图 细胞核一分为二 刚完成分裂的动物细胞 （电镜扫描照片） 一个细胞分裂成两个细胞，这样继续分裂下去，细胞会不会越来越小？ 不会，分裂后产生的新细胞必须吸收营养物质生长后，才能继续分裂或进行其他生命活动。 想一想： 染色体 染色体的概念： 细胞中被碱性染料染成深色的物质。 染色体的组成： DNA+蛋白质 DNA是遗传物质，因此可以说染色体是遗传物质的载体。 在细胞分裂时，染色体复制均分成完全相同的两份， 分别进入两个新细胞中。所以两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目完全相同。 细胞分裂的实质 染色体 洋葱根尖的细胞分裂 一个人是怎样由小长大的？ 一棵小树是怎样由小长大的？ 细胞分裂 细胞生长 细胞数目增多 细胞体积增大 细胞核一分为二 细胞质分为二份 中央形成新的细胞膜和细胞壁 染色体复制均分 实质 过程 这节课你学到了什么？ 收获 2.细胞分裂： 细胞数目增多 3.过程：细胞核先一分为二，细胞质分为两份，在原细胞的中央，形成新的细胞膜、细胞壁（植物细胞）,于是一个细胞分裂为两个细胞。 4.意义：细胞分裂过程中，其中的遗传物质——染色体平均分配到两个子细胞中去。 1.细胞生长： 细胞体积增大 1.一个细胞分成两个细胞的过程叫_________。 2.生物体的生长与两个因素有关： （1）生物体细胞数目的增加——_________的结果。 （2）生物体细胞体积的增大——_________的结果。 细胞分裂 细胞分裂 细胞生长 3.在细胞分裂过程中，平均分配到两个细胞中的结 构是 ，它由 和 两种物质组成，其中 是遗传物质。 A.DNA B.蛋白质 C.染色体 4.一个生物体由小长大，是______的结果。 A.细胞体积增大 B.细胞数量增加 C.细胞分裂和细胞生长 D.细胞分裂或细胞生长 C C A B A 5.下列有关细胞分裂的步骤，正确的顺序是( ) ①细胞质分成两份 ②复制后的染色体分别进入两个新的细胞核内 ③形成新的细胞膜 A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③① 6.人的细胞核中有46条染色体，经过两次细胞分裂 后形成四个细胞，每个细胞中染色体的数量为( ) A.92条 B.46条 C.23条 D.不能确定 C B 播放后会动态显示答案 第二章 细胞怎样构成生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 第二单元 生物体的结构层次 设问 许多生物是由一个受精卵（精子和卵细胞结合）发育成的，由一个细胞变成一个大的生物体。在这个过程中，细胞会发生哪些变化？ 细胞会生长、分裂、分化 新生细胞（小）吸收营养物质 体积大 液泡由小 大 一、细胞的生长： 结果是体积增大 细胞能无限长大吗？为什么？ 不能，因为细胞生长，体积增大，从外界吸收的营养物质更多，但吸收物质的表面积相对较少，满足不了细胞吸收营养的需要，故细胞不能无限长大。 思考 1.细胞核先一分为二； 2.细胞质分为两份，每份各含一个细胞核； 3.在原细胞的中央，形成新的细胞膜、细胞壁，于是一个细胞分为两个细胞。 二、细胞分裂： 植物细胞分裂过程示意图 对于植物细胞 植物细胞和动物细胞细胞分裂的比较 细胞分裂的结果是细胞数目增多 1.细胞核先一分为二； 2.细胞质分为两份，每份各含一个细胞核； 3.细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。 对于动物细胞 细胞核上有染色体 染色体 DNA 蛋白质 染色体在分裂时又是怎样变的呢？ 复制 两个新细胞的染色体形态和数目相同。 新细胞与原细胞染色体形态和数目相同。 平均分配 结果 二、细胞的分裂 细胞分裂时染色体的变化： 1.细胞核一分为二 2.细胞质分成两份 3.形成新的细胞膜（植物细胞还形成新的细胞壁） 先复制一次 再平均分配 结果—— 1.两个新细胞的染色体形态和数目相同。 2.新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 过程 结果 定义 过程 结果 新细胞与原细胞的染色体形态和数量也相同。 新细胞与原细胞的遗传物质是一样的。 2.细胞分裂过程中染色体变化的结果 1.生物体的生长 细胞生长 细胞分裂 知识总结 脱缰之马——癌细胞 脑癌细胞