中国教育培训行业市场现状与发展趋势分析PPT课件.ppt

家长篇 - 培训风格偏好 亲切自然最宜人 在儿童启蒙教育、考试科目辅导、语言培训、兴趣 / 科技 / 游学四类课外辅导中，家长普遍最喜欢的培训风格是亲切自然。 但语文、数学、物理等考试科目辅导例外，家长最喜欢的培训风格除了亲切自然（占比 14.0% ），还包括睿智创新 （ 14.2% ），这可能是因为应试辅导更强调辅导效果，而师生之间的交流是否愉悦则相对被弱化。 2017 年中国教育培训家长用户对孩子课外培训风格的偏好 亲切自然 睿智创新 幽默风趣 严谨细致 慷慨激昂 天马行空 其他 2.9% 2.3% 0.0% 20.6% 14.3% 13.1% 8.6% 睿智创新 亲切自然 幽默风趣 严谨细致 慷慨激昂 天马行空 2.8% 0.8% 0.2% 14.2% 14.0% 12.4% 11.8% 儿童启蒙教育 语言培训 考试科目辅导 兴趣 / 科技 / 游学 其他 亲切自然 睿智创新 幽默风趣 严谨细致 慷慨激昂 天马行空 其他 6.0% 2.8% 0.0% 34.3% 30.0% 30.0% 23.0% 亲切自然 睿智创新 幽默风趣 严谨细致 慷慨激昂 天马行空 其他 20.0% 19.4% 18.7% 12.1% 4.6% 3.6% 0.0% 样本：家长用户 N=1000 ；于 2017 年 10 月通过线上调研获得。 35 家长篇 - 培训形式偏好 首选线下形式，也喜欢线上线下相结合 虽然在线教育正在如火如荼地进行中，但由于发展时间不长，目前在教学体验、教学效果上仍存在诸多不足之处，更重要 的是缺乏托管和监督的功能，因此，在儿童启蒙教育、考试科目辅导、语言培训、兴趣 / 科技 / 游学四类课外辅导中，家长 最喜欢的培训形式仍是线下，这也是目前业内绝大多数机构提供的主要培训形式。同时， “ 一部分在家学，一部分去培训 场地 ” 是家长用户普遍较为接受的方式，而 “ 孩子在家上网络课程 ” 的认可度较低， “ 孩子在家，家教上门 ” 的认可度最 低。 2017 年中国教育培训家长用户对孩子课外培训形式的偏好 孩子去专门的培训场地 一部分在家学，一部分去培训场地 孩子在家上网络课程 孩子在家，家教上门 45.8% 32.2% 16.9% 5.1% 孩子去专门的培训场地 一部分在家学，一部分去培训场地 孩子在家上网络课程 孩子在家，家教上门 9.5% 8.2% 28.6% 53.7% 儿童启蒙教育 语言培训 孩子去专门的培训场地 一部分在家学，一部分去培训场地 44.0% 40.4% 考试科目辅导 兴趣 / 科技 / 游学 孩子去专门的培训场地 一部分在家学，一部分去培训场 … 孩子在家，家教上门 孩子在家上网络课程 12.5% 9.3% 45.7% 32.5% 孩子在家上网络课程 孩子在家，家教上门 8.9% 6.7% 样本：家长用户 N=1000 ；于 2017 年 10 月通过线上调研获得。 36 家长篇 - 培训班型偏好 6-10 人小班最受家长欢迎，这也符合市场供应情况 6-10 人小班是各辅导品类中家长普遍最喜欢的一种班型，除语文、数学、物理等考试科目的辅导更倾向于 2-5 人的超小班 以外， 6-10 人小班受偏好的程度普遍在 40% 以上。由于考试科目辅导对辅导精度和效果要求更高，每个孩子需要的个性化 对待程度更高，因此班型更小的形式更受家长欢迎。但需要指出的是，班型越小并不一定代表个性化程度越高，小班制的 同伴学习氛围能促进孩子互相陪伴和竞争，教师在不同学生之间做的对比也能加深他对学生个性化需求的理解。 家长对 1V1 形式的偏好度并不高，包括语言培训领域。事实上以 1V1 形式起家的各大在线少儿英语机构也正在纷纷推出小 班课新品。 6-10 人 2-5 人 11-20 人 21-50 人 101-500 人 只教我孩子一人 无所谓 2017 年中国教育培训家长用户对孩子课外培训班型的偏好 45.8% 33.9% 18.6% 1.7% 0.0% 0.0% 0.0% 2-5 人 6-10 人 11-20 人 21-50 人 无所谓 101-500 人 只教我孩子一人 36.7% 34.7% 18.4% 8.2% 0.7% 0.7% 0.7% 儿童启蒙教育 语言培训 6-10 人 11-20 人 2-5 人 21-50 人 只教我孩子一人 无所谓 51-100 人 41.8% 27.5% 24.2% 3.8% 2.2% 0.4% 0.2% 考试科目辅导 兴趣 / 科技 / 游学 6-10 人 2-5 人 11-20 人 只教我孩子一人 21-50 人 无所谓 51-100 人 40.1% 37.4% 19.0% 2.1% 1.4% 0.0% 0.0% 样本：家长用户 N=1000 ；于 2017 年 10 月通过线上