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人教部编版一年级语文
上册(全册)
PPT教学课件课件;我上学了;;五星红旗是我国的国旗; 我国有56个民族,无论是汉族还是少数民族的孩子,到了入学年龄,都要接受九年义务教育。; 我是小学生;小朋友们,祝贺你成为一年级的小学生啦!;当小学生,你高兴吗?;当了小学生,
说明我已经长大了;
能懂得更多的道理;能学到更多的本领......
是十分光荣的。; 上学歌
太阳当空照,花儿对我笑。
小鸟说:“早,早,早,你为什么背上小书包?”
我去上学校,天天不迟到。
爱学习,爱劳动,长大要为祖国立功劳。; 我爱学语文;坐姿端正,
身体自然放松,
双手拿书,
书直立略向外斜,
眼睛和书保持一尺左右的距离;读书姿势歌
脚放平,背挺直,
眼离书本约一尺, 胸离桌子约一拳,
书本稳稳手中拿, 还要稍稍向外斜。
条条要求须牢记, 坚持天天都练习。;作业本平放,头正、肩平、背直,
胸离课桌一拳,眼离本子一尺,
两臂平放桌上,左手按本,右手执笔。
右手拇指和食指握住笔杆下端,两指距离鼻尖约一寸,其他三指支撑着笔杆。; 写字姿势歌
头正背直脚踏平, 眼离书本要一尺,
胸离桌子要一拳, 手离笔尖要一寸,
三个“一”,要做到, 书写工整视力好。 ;讲故事 听故事;怎么样?学习语文这么有趣,让我们快快学起来吧!; 识字 1 ; 我们生活在天地之间,要认识蔚蓝的填空、无垠的大地;要认识许许多多的人,有你,有我,有他。同学们快行动起来,去认识一下吧!;学习目标;我会认;天 空;天 气;大 地;地 球;大 人;你好;wǒ
我;tā
他
;词句品读;做一做; 识字 2 ; 古人认为,万事万物都是由金、木、水、火、土这五种基本物质构成的,自然界中各种事物的运动变化都是这五种物质相互作用的结果。同学们,我们快去认识一下吧!;我会写;一 个;二 个;三 人;上 车;我会认;五个 五人;上下 下面;词句品读;主题归纳;认识田字格;田字格,四方方,写好汉字它来帮。
左上格、右上格、左下格、右下格,
横中线、竖中线,各个方位记心间。;做一做; 识字 3 ; 在汉字王国里,有些字是根据物体的形状画出来的,它们有个共同的名字——象形字。我们快来认识几个象形字吧。;我会写;门 口;目 光;耳 朵; 手 心;我会认;站立 站队;坐下 坐船;易错提示;词句品读;站着要像松树那样挺拔,
坐着要像座钟一样端正。
走路时要像风一样迅速,
躺倒时要像弓一样弯曲。;心灵寄语; 身体歌
眼睛眼睛看一看 鼻子鼻子闻一闻
嘴巴嘴巴尝一尝 耳朵耳朵听一听
两手两手拍一拍 两脚两脚跳一跳
一二三四真好玩;做一做; 识字 4 ; ;我会写;日 月;田 地;易错提示;禾 苗; 火 花;我会认;疑难探究;水果 河水;大山 高山;石头 石块;(1)先横后竖 ,先撇后捺;
(2)从上到下,从左到右;
(3)先外后里,先里头后封口;
(4)先中间后两边。;主题归纳;做一做:找出儿歌中,你认识的字; 识字 5 ; ;? 起笔稍顿,然后由重到轻向右上行笔,收笔时要出尖。;我会写;字义: ① 虫子,昆虫。 ② 称呼某类人(多含轻蔑或诙谐意)。
造句 :昆虫的种类真多呀!;字义:由微小的水滴或冰晶聚集形成的、在空中漂浮的成团的物体。
造句 :我多想飞到云彩上去看看啊!;山 头;我会认;下雨 小雨;大风 台风;花朵 红花;小鸟 鸟语花香;易错提示; 对韵歌
云对雨,雪对风。
花对树,鸟对虫。
山清对水秀,
柳绿对桃红。;主题归纳;积累:描写自然景物的词语;口语交际; 识字 6 ;猜一猜; 画
远 看 /山 /有 色,
近 听 /水/ 无 声。
春 去 /花 /还 在,
人 来 /鸟/ 不 惊。;●细读思考: ;2.你是怎样知道这首诗的谜底是一幅画的?;3.我们应该如何让现实中的自然景色如诗如画呢?;我知道:;远看山有色,;● 我会说: ;远有色近听无声去还来;我会写;不去 走去;不来 来人;不去 不上; 识字 7 ;多;黄;苹果;一个大,一个小,一头黄牛一只猫。;一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。
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