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小学英语教师职称述职报告范文
(一)
此时此刻,首先让我怀着感激的心情向大家说一声 谢谢“ ”。因为这许多年来我每一项工作的完成,
每一点滴的进步,都离不开在座各位的支持、鼓励与帮扶。是你们让我体会了成长的意义与人生的价值,
让我懂得了更多的人生道理 ;是你们亲切的语言和博爱的热情纯洁了我的灵魂。今天再次有幸让各位同仁
聆听我来自内心深处的思想汇报,希望能更好地接受大家的帮助和监督,能助我在教育教学的漫漫长路
上走得更远、更稳。
一、 “爱 ”的职责。
“我们吃进去的草,挤出的是奶 ”, “捧着一颗心来,不带半根草去 ”……任何形容我们教师的工作的
语言都不为过。蔡元培说过 : 小学教师的责任比大总统还大些。“ ”是的,广大的中小学教师,尤其是小学
教师,担负着特殊的使命。说特殊,是因为小学教师教授的对象都是一些不懂事的孩子们,低年级的教
师更是这样,要将那些刚从幼儿园中走出的孩子教育成为明白懂事的 人“”,该是一件多么艰难的事情。
我们常年在忙忙碌碌中生活,不论八小时内外,下了班还在工作,甚至有时连做梦都是在操着孩子们的
心,实在辛苦 !我作为一个小学教师,深深体验到其中的艰辛,我要祝福我的同仁们和我自己,祝我们幸
福!祝我们快乐 !
我们爱孩子,孩子也爱你。我们付出一个微笑,孩子会回报几十个微笑 ;我们付出一片爱,会收获层
层的爱。我常常为此而感动。今年元旦,我收到了几十张贺卡,有的折了纸鹤,有的用布做了一些小挂
件等等,他们用稚嫩语言倾诉着对老师的爱,其中有四位同学联名写道 : 沈老师,您的样子确实有些像“
xx 爷爷,摘下眼镜又像一只小黄兔。我们真诚的希望您可以留下来,陪我们渡过小学,祝您身体健康 ! ”
还有很多学生把他最喜欢的照片贴在贺卡上送给我,留作永远纪念。我把所有的贺卡拍成照片挂在我的
博客上,时时回味,时时感动。
我们在学生身上的付出,其实都是感情的碰撞与交融。让这碰撞与交融在现在的学生身上更猛烈些
吧!!!
二、 “爱 ”的行动
我追求真正的素质教育, “他 ”应该是这样的一种教育 :学生是自由的、轻松的、活泼的、个性是张扬
的、人格是健全的
为实践我心目中的理想教育,我正在行动。共 3 页 :
首先,我向学生传销了我的做人的理念 : 自由、尊重、合作。这是我第一节课就让学生意识到的 --我
是一个 “活 ”的生命。其次,我切实转变教学观念。在我的课堂,会有游戏、表演、辩论、操作、讲故事
等数学活动,我采取了更多的探究式、发现式的学习方式,我要让学生觉得数学课是有趣的,我要让学
生从学习过程中享受到快乐。
正如一位家长在我的博客上留言到 :你所推行并实施的教育理念 ,激发了孩子们的兴趣 ,挖掘了孩子们
的潜能 .让他们对自我有了意识 ,深一点说 ,维护了他们健全的人格 ,让他们的童年变 " 活" 了,从长远的发展来
看,有着绝对积极的意义 .如果他们学的好 ,不会是书呆子 .如果他们学得不好 ,也不会是自卑的 ,人格不健全
的劣等生 ,至少他们还有做人的尊严。共 3 页:
其三,我改变评价方式。
我采用了多种形式鼓励学生学习。我刻了十个奖章 :每堂课评 “心算之星 ”,每天的作业盖 “大五角星 ”,
每星期评 “纪律之星 ”,每月评 “进步之星 ”,每学期评 “学习之星 ”。发言响亮的评 “金话筒 ”,见解特别的
评 “大拇指 ”,敢于竞争的评 “小红旗 ”, “还有 “优秀 ”、 “大奖 ”表扬品行、综合等方面优秀的学生。我开通
了网上学习的方式,学生可以在线通过 qq 与我交流学习,可以在我的博客上提问与留言。
迄今我已累计写了 116 篇博文,其中有几十篇是我对教育的所悟所感。在我的博客上还有作业、智
慧园、每日一题、教学建议与评价等栏目,让学生课后可以再学习,我会及时
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