四年级上册道德与法治试题-第四单元 让生活多一些绿色 测试题-部编版（含答案）.doc

四年级上册道德与法治试题-第四单元 让生活多一些绿色 测试题-部编版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.以下哪些是垃圾的危害？（   ） ①暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间    ②危害人们健康     ③对填土壤和地下水造成严重污染     ④对人、对动物、植物都会造成严重的伤害 A.①②③④     B.①②③     C.②③④ 2.关于气候变化的叙述，正确的是（   ）。 ①气候变化既与自然因素有关，也与人类活动有关 ②气候变化是人类活动的结果 ③工业革命以来，全球气温呈现波动上升的趋势，主要是人类活动的结果 ④气候的变化就是指气温和降水数量的变化，没有气温和降水空间分布的变化 A.①③    B.①②④    C.①②③    D.②④ 3.卫生纸属于哪一种垃圾？（   ） A.可回收垃圾     B.其它垃圾     C.有害垃圾 4.人们去超市购物时，对塑料袋征税的是（   ）。 A.德国政府 B.爱尔兰政府 C.中国政府 D.美国政府 5.我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又污染环境，因此，我们要（   ）塑料制品。 A.尽情使用 B.合理地、有节制地使用 C.大力推广使用 二.填空题(共5题，共22分) 1.（      ）、（      ）使用农药是造成（      ）污染的重要原因。 2.要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾（      ）。 3.如果把垃圾在源头就（      ）放置，有的可以直接（      ），有的可以经过回收加工而再利用，这样就能大大（      ）垃圾的量，还能让很多垃圾变为（      ）。 4.填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中（      ）里，对填埋场周围的土壤和地下水造成严重（      ）。 5.我们常说要“变废为宝”，你会利用废旧纸盒做（      ）。 三.判断题(共5题，共10分) 1.塑料购物袋很方便，所以广泛使用没有什么不好。（   ） 2.不管什么种子，只要埋进地里就一定会发芽。（   ） 3.“气候经济学之父”是尼古拉斯·斯特恩。   （   ） 4.遵守“限塑令”是我们大家的责任，每人都要尽到责任。（   ） 5.我们可以去宣传垃圾分类的好处，也可以在自己家里做好垃圾分类。（   ） 四.连线题(共3题，共14分) 1.我会连线。 废报纸         其他垃圾 食物残余　　　    可回收垃圾 废电池         厨余垃圾 碎玻璃         有害垃圾 2.我知道。 城市美容师             医务工作者 绿衣天使               教师 白衣天使               环卫工人  人类灵魂工程师         邮递员  3.连一连。 废纸箱            可回收垃圾           碎玻璃 旧牙刷            厨余垃圾             废电池 过期药品          有害垃圾             食物残余 五.填表题(共1题，共9分) 1.填写下面的“研究废弃物再利用记录表”想一想还有哪些废弃物可以进行改造再利用呢。 六.简答题(共2题，共10分) 1.为了减少碳排放，我们小学生在家庭生活中可以怎么做呢？ 2.请你告诉农民伯伯怎样减少农药污染？ 七.辨析题(共1题，共6分) 1.塑料制品为什么会被广泛使用塑料它有哪些性能呢？ 八.综合题(共2题，共18分) 1.班级评选“变废为宝小能手”，要求给下面的废弃物列举三种以上再利用的方法，请你来试试。 A废旧纸箱： ①         ②         ③        B矿泉水瓶： ①        ②         ③        2.这是碳排放的计算公式：家庭用电：消耗量（度）×0.785=？千克。假如你的家庭一个月用电量是80度，将产生（      ）千克的碳排放，也就是说用电量越多，产生的二氧化碳越多，所以我们每个家庭要（      ），来减少碳排放。与此同时，为了减少碳排放，你在日常生活中，还可以这么做，比如（      ）、（      ）等等。只有每个人自愿的过（      ）的生活，才能形成人类与自然和谐共生的（      ）环境。 参考答案 一.选择题 1.A 2.C 3.B 4.B 5.B 二.填空题 1.过量；过度；农药  2.分类 3.分类；再利用；减少；资源 4.地下水；污染   5.彩色的储纳盒（合理即可） 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 四.连线题 1.废报纸——可回收垃圾；食物残余—— 厨余垃圾；废电池——有害垃圾；碎玻璃——其他垃圾 2.城市美容师—环卫工人；绿衣天使—邮递员；白衣天使—医务工作者；人类灵魂工程师—教师 3.如图： 五.填表题 1.