人教部编版六年级数学下册《第6单元整理和复习5.综合与实践【全套】》精品PPT优质课件.pptx

人教部编版六年级数学下册 《第6单元 5综合与实践【全套】》 精品PPT优质课件;整理和复习;;;;汽车15000×160÷1000 =119088000000（千克）=119088000（吨） 轿车160÷1000=6915200千克=6915.2吨 6915.2×15000=103728000吨;2.小明的爸爸每天开车上下班，从单位到家往返的平均速度为20千米/时，单程用时45分钟。妈妈上班乘地铁单程用时30分钟，地铁的平均速度为30千米/时。小明每天步行上学，单程用时15分钟，平均步行速度为50米/分。;小明爸爸从家到单位的距离：20÷60×45=15（千米）一年上下班行驶路程：15×2×245=7350（千米） 排放的二氧化碳量：7350×0.16=1176（千克） 答：一年上下班行驶7350千米；排放1176千克二氧化碳。; 吸烟不仅有害健康，还会排放二氧化碳等物质。每个吸烟者每天少吸一支烟，一天可以减少排放二氧化碳0.37千克。木木的爷爷、叔叔都是吸烟者，如果木木家里的吸烟者每人每天少吸一支烟，一年365天可以减少排放二氧化碳多少千克？;;课后作业;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！;整理和复习;;日期;;;;1．10月，小明、小华和小玲三个家庭结伴去香山赏红叶， 景点有两种收费方案，如下： A：大人每人30元，学生每人15元。 B：团体6人以上(含6人)每人20元。 如果有7个大人、4个学生一起去旅游，哪种方案更省钱？;A：30×7＋15×4＝270(元) B：20×(7＋4)＝220(元) 220元＜270元 B种方案更省钱 答：B种方案更省钱。;;课后作业;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！;整理和复习;;;;; 最多贴3张邮票，其中0.80元、1.60元、2.40元、3.20元、1.20元和3.60元这些资费都能仅用80分和1.20元的邮票支付；而4.00元、4.80元和6.00元这些资费却不能只用80分和1.20元的邮票来支付，应再设计一种其他面值的邮票。; 因最高的资费是6.00元，故用3张邮票来支付，面 值最大的邮票应不小于6.00÷3=2.00（元） 4.00=2.00×2, 4.80=2.00×2+0.80×1; 6.00=2.00×3, 4.00=2.40×1+0.80×2; 4.80=2.40×2, 6.00=2.40×2+1.20×1; 4.00=4.00×1, 4.80=4.00×1+0.80×1; 6.00=4.00×1+1.20×1+0.80×1。 因此，增加的邮票面值可以为2.00元、2.40元或4.00元。;不超过400g的信函，如何用不多于4张的邮票支付？;;1．欣欣给本市的朋友寄了一张生日贺卡，支付了2.4元的邮资。已知寄往本市的信(不超过100 g)，每重20 g(不足20 g按20 g计算)需要付邮资0.8元。 (1)这份贺卡的质量最轻是多少克？最重是多少克？(得数取整数) ;(2)不超过100 g的信，最多只能贴3张邮票。一份贺卡重52 g，现有80分和1.20元的邮票若干张，这份贺卡一共有多少种不同的贴邮票的方法？;课后作业;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！;整理和复习;“给我一个支点，我能撬动整个地球。”这里面运用的就是“杠杆原理”，通过杠杆原理，我们可以看到有趣的平衡。;;思考： 1.如果左右两边质量相同，怎样才能使竹竿平衡？ 2.如果左右两边质量不同，怎样才能使竹竿平衡？;1.在平衡状态下，左右两边的刻度不变，它们对应的质量有什么变化？ 2.在平衡状态下，左右两边的刻度变化，它们对应的质量有什么相应的变化？ ;竹竿左右两边质量相同，记录实验数据;左右两边所放的棋子数都相同。; 左边的塑料袋放在刻度3上，放4个棋子，右边的塑料袋在刻度4上，放几个棋子才能保证平衡？; 经过操作得知，放3个棋子才能保证平衡。 观察发现4×3=3×4。; 经过操作得知，放3个棋子才能保证平衡。观察发现1×6=3×2。; 左边的塑料袋在刻度4上放3个棋子，右边的塑料袋在各个刻度上放几个棋子才能保证平衡？;12 12;左边棋子数×左刻度=右边棋子数×右刻度， 说明当左边棋子数×左刻度的积不变时，右边棋子数与右刻度成反比例关系。;1．仔细