人教部编版六年级数学下册《第4单元比例综合与实践 自行车里的数学》精品PPT优质课件.pptxVIP

综合与实践 自行车里的数学 普通自行车 变速自行车 1.研究普通自行车变速与其结构的关系。 普通自行车 方法一： 方法二： 后齿轮齿数×后 齿轮转数 前齿轮转动5个齿、8个齿，后齿轮转动几个齿？前后齿轮转过的圈数与它们的齿数有什么关系？ 后齿轮也转动5个齿、8个齿。 前齿轮齿数×前齿轮转数 = 自行车蹬一圈走的距离： 前齿轮转一圈，后齿轮转的圈数: 2.研究变速自行车变速与其结构的关系。 变速自行车 2.研究变速自行车变速与其结构的关系。 观察它有几个前齿轮、几个后齿轮？ 这辆自行车能变换几种不同的速度？ 蹬同样的圈数前、后齿轮齿数的比值最大时，自行车走得最远。 哪种组合使自行车走得最远？ 1.一种自行车，前齿轮26个齿，后齿轮14个齿，车轮半径33厘米，蹬一圈可前进多少厘米？（得数保留整数） 答：蹬一圈可前进385厘米。 2.一辆自行车的车轮直径是0.7米，前齿轮有48个齿，后齿轮有16个齿，蹬一圈自行车前进多少米？ 0.7×3.14×48÷16=6.594（米） 答：蹬一圈自行车前进6.594米。 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！