- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
医院过敏性休克应急预案
医院过敏性休克应急预案
1.马上为患者搭建好顺畅有效地静脉通道,为后续的补液治疗做好准备,通常选取粗大的静脉为最好。
2.为患者找到正确的躺卧姿势,保持头低脚高。
3.坚持做好患者的生命体征监测,包含血压、脉搏、心律、血样饱和度等。
4.做好患者持续给药治疗,在进行1mg肾上腺素治疗之后,密切观察患者的个人生命体征,看看休克问题是否得到改善,如仍旧没有得到缓解,间隔5-10分钟之后,再一次进行肾上腺素的注射。
5.开放一条之前搭建好的静脉通道,补充葡萄糖盐水来帮助进行休克症状的治疗。
6.在使用肾上腺素之后,可以根据患者的情况使用甲基泼尼松龙进行植入。
医院过敏性休克应急预案
(一)发生过敏性休克后,根据具体情况进行抢救处理;立即停药,使患者平卧,给予高流量氧气呼入,为4L/min,保持呼吸道通畅,并请旁边的患者或家属帮助呼叫其他医和人员。
(二)迅速建立静脉通道,遵医嘱给副肾素1mg皮下注射、非那根50mg肌内注射、地塞米松10mg静脉注射或用氢化可的松200mg加5%或10%葡萄糖液500ml静脉滴注,并监测患者脉搏、血压。当患者出现脉搏细弱,大汗淋漓,口唇发绀,血压下降时,遵医嘱给予升压药物,如多巴胺、间羟胺等,应严格控制滴速。
(三)迅速准备好各种抢救用品及药品(如气管切开包、喉镜、开口器、吸引器、呼吸兴奋剂、血管活性药物等)。当呼吸受抑制时,应立即进行口对口呼吸,并肌肉注射尼可刹米或洛贝林等呼吸兴奋剂。喉头水肿影响呼吸时,应立即准备气管插管或配合行气管切开术。
(四)患者出现心跳骤停时,立即行胸外心脏挤压,直至患者出现自主呼吸和心跳。
(五)护理人员应严密观察患者体温、脉搏、呼吸、血压、尿量及其他临床变化,及时发现并报告医生,配合医生积极处理。
(六)患者病情好转,生命体征逐渐平稳后,护理人员应给患者:
1、整理床单,安慰患者和家属,给患者提供心理护理服务。
2、向患者及家属告知令后避免使用同类及相似药物,病历上注时对某药过敏。
3、按《医疗事故处理条例》规定,在抢救结束后6h内,据实、准确地记录抢救过程。
(七)待患者病情完全平稳后,向患者详细讲解发生过敏的原因,制定有效的预防措施,尽可能地防止以后再发生类似的问题和情况。
医院过敏性休克应急预案
患者一旦发生药物过敏性休克,立即停药,就地抢救,并迅速报告医生,并按以下方法进行。
1、立即平卧,遵医嘱皮下注射肾上腺素1毫克,小儿酌减,注意保过敏性休克的抢救暖
2、给予氧气吸入,呼吸抑制时应遵医嘱给予人工呼吸,必要时配合施行气管切开
3、发生心脏骤停,立即进行心脏复苏等抢救措施
4、迅速建立静脉通路,补充血容量
5、密切观察患者意识,生命体征,尿量,及临床变化
6、准确地记录抢救过程上面就是急诊科专家介绍的过敏性休克的鉴别诊断,当我们出现这种症状的时候要注意就医,不要认为是普通的过敏就置之不理,以免发生更严重的后果。
您可能关注的文档
- 党员教师个人对照检查材料范文.doc
- 党员教师个人剖析材料及整改措施2019 3篇.doc
- 2020年卫生院工作总结.doc
- 材料会计工作总结个人总结.doc
- 学校疫情防控期间食品安全食堂管理工作方案.doc
- 《光合作用》一课的教学设计.doc
- 幼儿园疫情防控工作方案三篇.doc
- 党员干部过“政治生日”工作方案3篇.doc
- 师德师风自查报告三篇.doc
- 党员政治生日感言范文三篇.doc
- 第12课 我们小点儿声 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 11.2我从哪里来(教学课件)二年级道德与法治下册(统编版).ppt
- 第10课 我们不乱扔 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 1.3过好我们的课余生活 课件五年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 第四单元《法律保护我们健康成长》大单元整体学程设计道德与法治六年级上册统编版.pdf
- 第十一课:多姿多彩的民间艺术(分层练习)四年级道法下册 部编版.pdf
- 第八课:大家的“朋友”(分层练习)三年级道法下册 部编版.pdf
- 第5课 我爱我们班 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 第二单元 我们是公民 大单元整体学程设计道德与法治六年级上册统编版.pdf
- 人教部编版二年级语文下册第五单元单元教学课件.ppt
文档评论(0)