人教版高中数学选修2-2课后习题答案(精华版).docx

人教版高中数学选修2-2课后习题答案(精华版).docx

  1. 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中数学选修2-2 课后习题答案第一章导数及其应用1.1变化率与导数练习( P6)在第大约以3 h 和 5 h 时,原油温度的瞬时变化率分别为1和它说明在第 3 h 附近,原油温度3 ℃/ h 的速率上升 .3.1 ℃/ h 的速度下降;在第5 h 时,原油温度大约以练习( P8)函数 h(t ) 在 tt3 附近单调递增,在 tt4 附近单调递增. 并且,函数h(t ) 在 t4附近比在t3 附近增加得慢 高中数学选修 2-2 课后习题答案 第一章 导数及其应用 1.1 变化率与导数 练习( P6) 在第 大约以 3 h 和 5 h 时,原油温度的瞬时变化率分别为 1和 它说明在第 3 h 附近,原油温度 3 ℃/ h 的速率上升 . 3. 1 ℃/ h 的速度下降;在第 5 h 时,原油温度大约以 练习( P8) 函数 h(t ) 在 t t3 附近单调递增, 在 t t4 附近单调递增 . 并且,函数 h(t ) 在 t4 附近比在 t3 附近 增加得慢 . 练习( P9) 说明:体会“以直代曲”的思想 . 3V 4 函数 r (V ) 5) 的图象为 3 (0 V 根据图象,估算出 r (0.6) 0.3, r (1.2) 0.2 . 说明:如果没有信息技术,教师可以将此图直接提供给学生,然后让学生根据导数的几何意 义估算两点处的导数 . 习题 1.1 A 组( P10) W1(t0 ) W1(t0 t t ) W2 (t0 ) W2 (t0 t t ) 1、在 t0 处,虽然 W1(t0 ) W2 (t0 ) ,然而 . 所以,企业甲比企业乙治理的效率高 . 说明:平均变化率的应用,体会平均变化率的内涵 . h t h(1 t ) h(1) t 2、 3.3 ,所以, h (1) 3.3 . 4.9 t 这说明运动员在 t 1 s 附近以 3.3 m /s 的速度下降 . 3、物体在第 5 s 的瞬时速度就是函数 s(t ) 在 t 5 时的导数 . s t s(5 t ) t s(5) 10 ,所以, s (5) 10 . t 精品资料 精品学习资料 第 1 页,共 37 页 1223 10因此,物体在第5 s 时的瞬时速度为10 m/s,它在第 5 s 的动能J.E150kkt2 (t4、设车轮转动的角度为,时间为 t ,则0) .258258t 2 .由题意可知,当t0.8 时,2. 所以 k,于是车轮转动开始后第3.2 s 时的瞬时角速度就是函数(t ) 在 t3.2 时的导数 .(3.2t)t(3.2)258,所以(3.2)20.t 1 2 2 3 10 因此,物体在第 5 s 时的瞬时速度为 10 m/s,它在第 5 s 的动能 J. E 150 k kt2 (t 4、设车轮转动的角度为 ,时间为 t ,则 0) . 25 8 25 8 t 2 . 由题意可知,当 t 0.8 时, 2 . 所以 k ,于是 车轮转动开始后第 3.2 s 时的瞬时角速度就是函数 (t ) 在 t 3.2 时的导数 . (3.2 t) t (3.2) 25 8 ,所以 (3.2) 20 . t 20 t 1 . 因此,车轮在开始转动后第 时的瞬时角速度为 3.2 s 20 s . 说明:第 2,3,4 题是对了解导数定义及熟悉其符号表示的巩固 5、由图可知,函数 f ( x) 在 x 5 处切线的斜率大于零, 所以函数在 x 5 附近单调递增 . 同 理可得,函数 f ( x) 在 x 4 , 2 ,0, 2 附近分别单调递增,几乎没有变化,单调递减,单调 递减 . 说明:“以直代曲”思想的应用 . 6、第一个函数的图象是一条直线,其斜率是一个小于零的常数,因此,其导数 f (x) 的图象 如图( 1)所示;第二个函数的导数 f ( x) 恒大于零,并且随着 x 的增加, f ( x) 的值也在增加; 对于第三个函数,当 x 小于零时, f ( x) 小于零,当 x大于零时, f ( x) 大于零,并且随着 x 的 增加, f ( x)的值也在增加 . 以下给出了满足上述条件的导函数图象中的一种 . 说明:本题意在让学生将导数与曲线的切线斜率相联系 习题 3.1 B 组( P11) 1、高度关于时间的导数刻画的是运动变化的快慢,即速度;速度关于时间的导数刻画的是 . 速度变化的快慢,根据物理知识,这个量就是加速度 2、 . 说明:由给出的 v(t) 的信息获得 s(t ) 的相关信息,并据此画出 s(t ) 的图象的大致形状 这个 . 精品资料 精品学习资料 第 2 页,共 37 页 过程基于对导数内涵的了解,以及数与形之间的相互转换.3、由( 1)的题意可知,函数f ( x) 的图象在点 (1, 5)

文档评论(0)

资料杂货铺 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档

相关课程推荐