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人教版化学九年级上册第二单元 我们周围的空气 大单元整体学历案教案 教学设计附作业设计(基于新课标教学评一致性).docx

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    基于课程标准的学科教学设计 基本信息 学 校 执教教师 学 科 化学 学习领域/模块 我们周围的空气 年 级 九年级 教科书版本及章节 人教版 第二单元 单元教学设计 单元学习主题 我们周围的空气 单元复习 1.单元教学设计说明 本单元选择氧气作为九年级化学中接触具体物质的开端，不仅因为学生在小学自然课中对空气和氧气的知识已经有过认识，更重要的是因为它们在自然界分布极广，是自然界维持生态平衡的重要条件，是化工生产的廉价资源，它与人类的生活关系最为密切，是人类须臾不可离开的天然物质;还因为氧是化学性质比较活泼的元素，它能与多种金属和非金属元素化和形成氧化物或含氧化合物。通过对氧

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