传染病的的教学设计新部编版李全.docx

传染病的的教学设计新部编版李全.docx

  1. 1、本文档共3页,其中可免费阅读1页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二八年级上册传染病及其预防一课的教学设计作者惠州市演达中学李全一三维教学目标分析知识目标能举例说出传染病的病因传播途径和预防措施说出艾滋病的病原体主要的传播途径和预防措施能力目标能列举常见的几种传染病调查当地常见的传染病并用墙报的形式进行汇报川情感态度和价值观通过了解和关注传染病的传播途径和预防措施培养学生正确对待如艾滋病等病人关心和帮助他们的

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 八年级上册《传染病及其预防》一课的教学设计 作者: 惠州市演达中学 李全 一、三维教学目标分析 I:知识目标 1:能举例说出传染病的病因,传播途径和预防措施。 2:说出艾滋病的病原体,主要的传播途径和预防措施。 n:能力目标 1:能列举常见的几种传染病。 2:调查当地常见的传染病,并用墙报的形式进行汇报。

文档评论(0)

wangyueyue + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体王**

1亿VIP精品文档

相关文档

相关课程推荐