演讲比赛活动作业流程.doc

步骤： 1、参赛选手抽取参赛序号 2、主持人介绍参赛评委 3、主持人宣读演讲比赛规则 4、按序号进行出色演讲 5、点评 6、颁奖 参赛规则: 一、参赛须知 1、各参赛选手必需要求，按时参与开会、抽签和比赛。 2、参赛选手必需在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。 3、各参赛选手必需从始至终参与听取其它选手演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手比赛全部给掌声激励。 二、评分标准 1、此次比赛中专题演讲采取10分制进行评判，要求正确思想内容和完美表示形式相统一。 （1）思想内容占5分：专题鲜明深刻1.5分、联络实际1.5分、材料经典有力2分。 （2）表示形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。 2、评委评分当场计分，每位选手演讲完成后，评委分析，把握评分尺度，为选手打分。 3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其它平均分为选手最终得分（保留到小数点后两位）。 4、当场确定得奖名次。 三、演讲要求 1、比赛采取命题演讲方法进行,演讲稿内容必需围绕“爱岗敬业”专题，结合实际，突出亮点，专题鲜明。 2、选手参赛必需使用一般话，采取站立式脱稿演讲。 3、比赛次序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。 4、每位选手比赛时间限定在5—10分钟时间不足6分钟一律扣1分。 四、此次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。 五、参赛选手必需严格遵守比赛规则，在比胜过程中，若有疑义，由评委会裁定。 【范例】 为了庆贺国庆61周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡改变，感受人民生活水平改变和学校发展改变，激励广大师生爱国爱校，爱家乡情感，丰富校园文化生活，提升师生 艺术素养，深入培养和提升学生综合素质，从而促进学生全方面发展。特举行此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为专题演讲比赛。 一、比赛内容和时间 1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为专题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。 2、时间：9月30日 3、地点：学校前院广场 4、参赛人员： 老师组：各年级组每组选送一名老师参赛 学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛 5、参会人员：全体师生 6、预赛奖励措施： 学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其它为三等奖。学校统一颁发证书。（学生预赛时间：9月20——21日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处） 老师组：每段推选一名优异选手参与学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。（老师预赛时间：下周一9月20日全体老师例会） 7、决赛奖励措施： 学生组：每段推选出一等奖选手，参与学校范围内一等奖和特等奖角逐。荣获特等奖学生和一等奖学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。 老师组：初选中评选出一等奖选手参与学校范围内一等奖和特等奖角逐，取得学校一等奖老师为个人加量化积分加一分，取得学校特等奖老师为个人量化积分加二分，为本段老师每人加量化积分一分。获奖老师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。 二、 活动步骤： 第一阶段：宣传阶段 此次比赛经过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。 第二阶段：各年级组织预赛 （一）选手要求 1、形象健康、举止自然、端庄，能表现小学生良好风貌 2、吐字清楚，一般话标准 3、含有较强演讲能力 4、专题突出，内容感人 （二）各年级按要求自行进行预赛、并推选优异选手参与总决赛。 第三阶段：各年级优胜选手总决赛 （一）比赛步骤 1、时间：不超出5分钟，超时酌情扣分。 2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校某首先。 3、配乐：能够配乐，音乐和内容应相协调，能够自带光碟或自己配乐，或她人伴奏。 4、参赛选手标准上要求脱稿。 (二)评分标准 此次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正评判。评分标准以下： 1、演讲内容(30%)：专题突出，内容真实感人，结构完整清楚等。 2、语言表示(30%)：一般话标准，声音宏亮清楚，语气和语速和演讲内容有机配合，声音和情感有机结合等。 3、演讲表情(20%)：表情自然并和内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作和手势恰到好处等。 4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整齐大方，讲究礼仪。 5、其它(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及相关内容。 三、比赛组织纪律要求 1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整齐，仪表端庄，讲文明礼貌，讲一般话。 2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。 四、分工安排 总导演：钱战彬 组织协调：郭会玲 赵军伟 会场组织：李广磊 张广普 崔海霞 冉松涛 活动主持：程前 郑寒 评委：暂定