《优秀带教老师评选方案》.docxVIP

优秀带教老师评选方案 为充分调动带教老师的积极性， 鼓励和表彰在新员工带教中工作积极、 认真负责并取得一定成绩的优秀带教老师，特制定本办法。 一、 参评对象 1、 各部门指定的新员工带教老师或非指定带教老师； 2、 带教新员工中无重大过失及离职的； 二、 评选要求 优秀带教老师的评选是对带教老师的带教态度、带教效果的评价和奖 励，评选时，要严格把关，保证公平公正。 三、 评选条件 1、 热心本岗位工作，带教认真负责，新员工反应良好； 2、 带教方法灵活，所带新员工岗位技能有显著提高； 3、 有创新精神，自创新颖、实用的带教方式，使带教员工进步较快，经过 实践效果良好； 4、 帮助新员工解决工作、生活中的困难和问题，热忱帮助新员工进步的非 指定带教老师。 四、 评选方法和时间 1、评选办法： 新员工评价举荐优秀带教老师或非指定优秀带教老师(填写带教引导 效果评估表)； 新员工直接领导根据举荐的优秀带教老师或非指定优秀带教老师评分 (填写带教引导效果评估表)； 被举荐前10名优秀带教老师自述； 根据举荐材料，经评审小组审核，确定名单，写出鉴定意见后由人力 资源部汇总。 2、 评选指标： 优秀带教老师评选名额按新员工数 5: 1的比例确定； 6月底开始评审。 3、 评审小组成员： 五、奖励办法 凡评出的优秀带教老师，由公司予以通报表扬，并予以适当的奖励。 带教引导效果评估表 部门 岗位 姓名 入职日期 带教老师： 项 目 评估内容 评分30% （每项分数10分） 直接领导30% （每项分数10分） 评审小组40% （每项分数10分） 1 市教老师在引导过程中对本人的热情、 友善、耐心、关怀等仃为满息 程度； 2 对公司简介、企业文化的引导满意程度 3 对沟通渠道、团队融洽度的满意程度 4 对工作常备办公设备的摆放位置、使用方法、注意事项的引导效果 5 对本职岗位说明书的讲解、引导、点评满意程度 6 对本职岗位工作相关流程、规范和制度、向上和向下有职责要求的报 表及质量要求讲解的满意程度 7 对本职岗位主要工作内容、工作职责的引导满意程度 8 对本职岗位日常专业支持满意程度 9 试用期内主体重要工作安排、期望标准、考核标准的职责明晰和认可 程度满意度 10 对专业知识引导的整体效果评估 小计 总计  口 强烈推荐 □推荐 口不推荐 口强烈推荐 □推荐 口 不推荐 陈述理由： 陈述理由： （新贝工根据带教内谷/方法等评价） （直接领导评价） 您对公司带教老师引导工作方面的建议： 您对公司带教老师引导工作方面的建议： （新贝工根据带教内谷/方法等的建议） （直接领导评价） 带教老师自述 部门： 姓名: 带教员工： （可以从带教内容/方法/建议/感想几个方面阐述） 5771001803090012095 579036822859633082 5771001803090012386 576137399735760696 5771001803090013594 578077579902515512 5771001803090012387 577164982601818051 5771001803090012138 572131192158918326 5771001803090012359 579036822361076053 5771001803090012356 576135286143791742 5771001803090012355 575087869704693279 17088100343355274 101229944325833379 17088100343355275 101866732938832008 17088100343356107 101581152501500522 17088100343356108 101000180059871732 17088100343354295 101074194142687017 17088100343356184 101878660869628802 17088100343356185 101775831174086674 17088100343356109 101086014373572846 17088100343356110 101152207216014916 17088100343355237 101027041605702709 17088100343355238 101229364861425414 17088100343356169 101862204402635718 17088100343354928 101760654089788804