部编版四年级上册语文全册精美ppt课件.pptx

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2020秋部编人教版语文四年级上册全册完整课件

小 学 语 文 (部编)统编版四年级上册全册精品PPT课件 目 录第一单元1观潮背景资料:钱塘潮的成因 钱塘潮是世界著名涌潮之一,国际地理学界将钱塘江与南美亚马孙河、南亚恒河并称“世界三大强涌潮河流”。钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观,这和当地的特殊地形相关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄,呈喇叭形,东面的湾口宽达一百千米,而西面的海宁市盐官镇附近,却只有三千米。涨潮时,潮水从湾口涌入,向西奔来,受渐狭江面的约束,潮越来越高,形成了汹涌澎湃的壮观景象。自读要求:1.轻声读课文。2.把不懂的生字读音弄清楚,读准确。3.想一想,课文向我们介绍了什么内容?我会读:盐(yán)官镇 屹(yì)立 昂(áng)首顿(dùn)时 鼎(dǐng)沸(fèi) 横(héng)贯浩(hào)荡 山崩(bēng)地裂 震(zhèn)得霎(shà)时 余(yú)波 我会写:潮据堤阔盼滚逐渐顿堵犹崩震霎余词语积累:奇观 农历 据说 宽阔 人山人海 滚动 顿时 逐渐犹如 齐头并进 山崩地裂 霎时 余波 依旧默读思考:1.第1自然段和下面的自然段是什么关系?2.第2~5自然段是按什么顺序写的?自读第二自然段思考:1.用横线画出写潮来前江面景象的句子。2.用波浪线画出人们的心情的句子。3.分别用一个词语概括。潮来前:江面——平静 人们心情—— 急切潮来时:小组合作学习探究“潮来时”的段落:作者是按什么顺序写大潮来时的景象?又是从哪几方面来描述的?再近 远处 稍近 更近 午后一点左右过了一会儿……一条白线那条白线……横贯江面再近些……白色城墙浪潮越来越近……白色战马声音:闷雷滚动——越来越大——山崩地裂景象:风平浪静—— 一条白线——横贯江面——白色城墙——白色战马知潮声:1.从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。2.过了一会儿,响声越来越大。3.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。知潮形:1.只见东边水天相接的地方出现了一条白线。2.那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。3.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。4.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。轻声读第4段,思考: 潮水过后江面景象是什么样的?你又体会出什么?我来说: 让我们一起来想象“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的景象,在交流读后的感受。我的发现:1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。(这是拟人句,把钱塘江当成人来写,十分形象有趣。)2.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。(这是比喻句,把水浪比作水墙,形象地突出水浪翻得极大的情景。)3.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(这是比喻句,把浪潮比作战马,形象地突出水浪奔流的速度很快,很迅猛的情景。)主题概括 本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况,体现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象,突出了大潮的奇特、雄伟与壮观,由衷地赞美了钱塘江大潮这个奇丽、壮美的自然景观。谢 谢 观 看! 2.走月亮第一课时导入新课 同学们,你们和妈妈一起散过步吗?你们去过什么样的地方?当你和妈妈在一起时,你有什么感受? 今天,就让我们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散步,再来感受一下吧。初读课文,自学字词我国南方一些地区的习俗,常在有月亮的晚上,到户外月光下游玩、散步、嬉戏,称为“走月亮”。我会认luǎnsúéshuòyuèɡěnɡsuì鹅烁卵俗埂跃穗 “鹅”是家禽,所以偏旁是“鸟”;“俗、跃、穗”都是左右结构的字,“俗——浴”是形近字。洼坑卵鹅牵淘跃庄葡填俗稼“淘、鹅、填、稼、俗、跃、稻”都是左右结构的字,书写时要左窄右宽;萄稻熟“牵”是上中下结构的字,中间的秃宝盖要宽一些词语理解及使用淘洗:用水洗去杂质和污垢,引申为保留好的,除掉坏的。造句:我们煮米饭之前要好好淘洗大米。柔和:柔软,温和。造句:傍晚,柔和的月光洒在海面上。鹅卵石:指被流水磨圆了的石头。造句:我家门前有一条用鹅卵石铺成的小道。运载:装载和运送。造句:秋天,运载粮食的汽车在公路上来回奔跑着。风俗:社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等。造句:少数民族有很多风俗习惯。汩汩:拟声词。形容水或其他液体流动的声音。造句:那条小溪汩汩地流过岩石。浇灌:本课指把水输送到田地里。造句:农民伯伯用河里的水浇灌土地。一种工艺,能够使金属起到装饰,耐磨的效果。造句:太阳升起时,天边就像被月光镀亮了似的。镀亮:奇妙:稀奇神妙;美妙。造句:弟弟的小脑袋瓜里有很多奇妙的想法。拓展延伸,体会情感 课下搜集相关描写月亮的古诗或小短文,积累在采蜜集上,下一节课我们一起来欣赏。一、在带点字的准确读音后面划“√”。

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