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个人教研教改工作总结 　　个人教研工作总结; 1年来，我积极参加教研组的每次主题活动，活动进程中认真 做好笔记或听课记录。全部教师认真履行学校教育教学工作计划，转 变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数 学课堂教学的新思路、新假想结合起来，转变思想，积极探索，改革 教学。现从以下几方面谈谈自己在教研活动中的点滴感想： 每次的教研活动，都在实践与理论的交换中实实在在地展开， 对我来讲，这不但是专业修养的提升，更是促我成长的催进剂。让我 在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、寻觅解决问题的策略。在聆 听他人课堂教学的同时收获着自己的课堂， 收获着应对辣手问题的经 验和方法，收获着太多太多的真知灼见。当展开课堂教研活动，每次课堂教学后，我们都进行评课研讨。在研讨中， 每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败， 在教研中， 老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少，创设情境应 符合学生的认知特点和年龄特点，课件的使用要为学生的学习服务， 教师所提的问题要注意技能性??教学中的每句话， 每个字都在大 家的言论中被提炼出来， 使我们各抒己见的时都能吸收他人的发问关 键处，使我们听课、评课的水平再上1个高度。教研使我收获到的是要把自己放置到1个更宽阔的教研空间， 这 样你才会发现你要学的还有很多，你才会进步。只有接触了优秀的教 育理念，观摩了名师的课堂，多参加听课教研，你才会发现自己需要 学习的很多很多，需要提高的更多更多，默默的告诫自己：努力和加 油是现在必须做好的。研究课作为我们打造优良课堂教学的1种情势， 将不断增进我们 在研究状态下实践工作的理念，逐渐使我们的课堂生动精彩，使我们 的课堂更加合适学生的发展。我愿意多参加这样的教研活动，能让我 有尽快成长、提高的机会。下学期，我努力的方向 人无完人，但身为人师，我需不断完善自我，寻求出色。反思半 年来的工作，自己感觉到在平常教学工作中难免还有缺点，例如，期 望值太高，加重了学生课业负担;对个别落后生的态度有时比较急 躁的。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，发扬优点， “做1名好老师” 是许多老师1生所寻求的目标， 也是我的目标。自踏入这个岗位以来，我始终以勤勤奋恳、踏踏实实的态度来对待我 的工作，以“师德”规范自己的工作，以“当1名好老师”作为自己 工作的座右铭来要求自己，现将1学年的工作总结以下： 　　1、在思想上，爱国爱党，积极上进。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的 思想觉悟，我认真学习身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为 人师表，以自己的人格、行动去感染学生，《教师人格魅力的构建》 等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。，为了适应新情势， 我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自 己不被新课改的浪潮所淹没。作为1名教师本身的师表形象要时刻注 意，我在注意本身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。由于 我坚信良好的品行是每一个人身上最美的东西， 针对社会这1大气候和 学生这1吝啬候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在 工作中，我积极、主动、勤奋、责任性较强，乐于接受学校布置的各 项工作;在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务 能力都得到较快的提高。2、 在教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好， 让学生成功， 是每位教师最大的心愿、 最高的荣誉。作为1名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，获得更多的知识是 最重要的任务。因此，我，坚持做到认真钻课标，仔细分析教材的编 写意图，认真教研教改工作总结 　　哈达铺学区 2009⑵010 学年度第1学期教研教改 优良课评选活动总结 根据学区教育教学工作安排，我校每周星期5展开教研教改活 动，学习每一个人的先进教法，共同解决教育教学中出现的新问题， 认真分析教材，选择有效教法，集体备课，仔细上课。为了增进课 堂教学效果，我校于 2016 年 4 月 10 日—2016 年 4 月 17 日， 展开了优良课评比活动，在领导的高度重视下，在全校教师的积极 准备和密切配合下，本次活动美满结束。活动中，各参赛教师认真 准备，积极参与，表现出良好的精神风采与职业素养。能应用新的 教育教学理论指点教育教学，能较好地体现课程理念，全面展现精 心设计的课堂教学进程，获得了较好的教学效果。现将具体情况总 结以下： 　　1、主要成绩 (1)领导高度重视，教师积极参与 本次活动有 10 名教师参赛，涵盖了语文、数学、英语、科学 美术等 6 门学科。为保证本次活动顺利有效地进行，统1思想，明 确目标、责任，提出要求，使教师行动起来，积极参赛;活动开课 前，召开评委会，统1思想，明确评课原则，学习学科课堂教学评 价标准， 提出工作要求， 每天活动结束后评