3-6岁幼儿游戏教育策略研究.docx

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不同年龄段幼儿游戏特点及教育策略研究 摘要:在幼儿园的一日活动中,游戏是幼儿必须经过的一个环节了。幼儿具有活泼好动的的心理特性,游戏对于幼儿的吸引力是极大的。可以说,游戏对于幼儿的成长帮助是巨大的,合理的安排游戏教学有利于幼儿健康快乐的成长。然而,在自身法发展的影响下,幼儿在游戏中的表现也会因为其年龄的不同而产生差异性。这是幼儿教师所要关注的游戏教学重点,幼儿教师应该结合幼儿的实际情况,选取合适的游戏,在游戏中引导幼儿成长,这才是学前教育的重点所在。 关键词:幼儿游戏:身心发展;教育策路 A Research for Children’s Game Characteristics andE

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