教师节对学生的话.docx

教师节对学生的话 【篇一：教师鼓励学生的话语】 教师鼓励学生的话语 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去 创造，再 美的青春也结不出硕果 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是 攀登的绳索。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。 只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方 向却很危险。 奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论 向你美好的希冀和追求撒开网吧九百九十九次落空了，还有一千次 呢 机会只对进取有为的人开放 ,庸人永远无法光顾 . 只会在水泥地上走路的人 ,永远不会留下深深的脚印 . 生命力的意义在于拚搏 ,因为世界本身就是一个竞技场 . 海浪的品格 ,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石 . 榕树因为扎根于深厚的土壤 ,生命的绿荫才会越长越茂盛 .稗子享受着 禾苗 一样的待遇 ,结出的却不是谷穗 . 骄傲,是断了引线的风筝 ,稍纵即逝 ;自卑,是剪了双翼的飞鸟 ,难上青天 . 这 两者都是成才的大忌 . 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪 ,那就永远不会成材 . 经过大海的一番磨砺 ,卵石才变得更加美丽光滑 . 生活的激流已经涌现到万丈峭壁 ,只要再前进一步 ,就会变成壮丽的瀑 布. 向前吧 ,荡起生命之舟 ,不必依恋和信泊 ,破浪的船自会一路开放常 新的花朵 . 在这个问题上，你可以当老师了 ! 你分析问题这么透彻，老师真希望每节课都能听到你的发言。 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起 ! 你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。 你的想法很有创意，看来你是认真思考了。 你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决 ! 你好厉害 !敢于向书本提出问题，你的勇气令人敬佩 ! 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了， 加油哇 ! 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法 介绍给同 学们好不好 ? 谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。 你的进步可真大，老师为你感到高兴 ! 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的 ! 老师真想在下节课看到你更出色的表现 ! 对学习较吃力学生经常说：老师相信你经过努力一定能行 ! 你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人 见解! 希望下节课，你是第一个回答问题的人 ! 虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努 力! 你的声音真好听，你能大声的再说一遍吗 ? 这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决 ? 你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。 你们说他 （她）是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信 心! 同学们真精神。能不能站起来让老师看看 ? 啊 ! 站起来以后更精神， 就像 一棵棵挺拔的小白杨 ! 相信你们自主学习、发言的能力会更让老 师佩服。 咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢 ?同学们还想 多听听 你那清脆的声音呢 !再大声回答一遍问题好吗 ? 虽然你的回答不怎么正确，但你是个勇敢的孩子。你这么勇敢还 有什么 事情能难倒你呢 ? 来，请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来，你的心中一定是 有了与 其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。 你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助 ! 这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一 定会更 出色 ! 你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声 鼓励他。 你真是一个知识渊博的孩子 !你懂得比老师还多，老师都有些羡 慕了，继 续努力啊 ! 你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题。 你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你， 真希望 那一天早日到来 ! 你的想法真不错，向你学习。 哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，老师和同学们都向 你学习。 你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗 ? 你是聪明、可爱的孩子，可是你学习不稳定，为什么呢 ?你经常 忘记老师 布置的作业，老师多么希望你从小养成做事认真的习惯， 对了，还要把上课 做小动作的毛病改掉，好吗 ?老师相信你 ! 每次见到老师，你总是甜甜地问一声：老师好 !老师非常喜欢你， 但在 课堂上，老师多想看到你高高地举起小手呀 ! 不要把手放在角落 里，好吗 ? 要展示给别人看，相信自己 ! 你和同学们赛跑得了第一，老师相信你的学习成绩也会像你们赛 跑一样 得第一的。 你的解题思路很奇妙。 你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力非常强。 你是个爱动脑、会提问的好孩子