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教师节征文 800 字 【篇一：写老师的作文 800 字（三篇 ）】 一篇 写老师的作文 800 字 记得上二年级的时候，我学会了写毛笔字。 那是二年级放暑假的时候，中百仓储旁边有个培优机构，爸爸就给 我报了一个书法班。第二天，我高兴地来到书法班学习。一进教室， 看到已经有好多同学在练习写字。我是第一次上课，老师首先手把 手地教我学习握笔的姿势，然后教我们学习基本笔画的写法。比如， 写竖弯勾的时候，要把竖直着写下去，再慢慢向右折，再轻轻地向 上勾。又比如，有的竖底下要写尖些，像针尖，有些竖底下要写粗 一些，像一滴垂露，要根据不同的字来决定。 接着，老师教我练习写永字。老师告诉我，这个永字最难写好，因 为它包含了汉字的所有基本笔画。可以说，练好了这个字，汉字的 基本笔画就差不多掌握了，再练别的字困难就小一些。我一听这话， 便很认真地完成作业，一个又一个地写永字。写着写着，一看自己 写得字，歪歪扭扭，就有点不耐烦了。何况又总是写一个字，多单 调啊 !于是就有些不认真了。老师见我的作业越来越差，字越写越不 像样子，就找我谈话。老师既给我讲了一些道理，又耐心的一笔一 画地指导我练习。老师的话使我又鼓起了精神，我就照着老师教的 方法认认真真地练字。 时间一天天过去，我每天上课在培优班练，放学在家里练，有事没 事就拿起毛笔写几个字，就这样我的字越写越好了。 暑假很快就过完了，老师为了让我们展示一下自己的作品，要求我 们一人写一句古诗或者一句话，也可以只写几个字。我写了一句古 诗欲穷千里目，更上一层楼。也许是我很有信心吧，我觉得自己写 得特别好，老师把我的作业举起来让全班同学看，我心里有说不出 的高兴。我心里非常感谢老师，感谢他多次对我耐心的单独辅导。 最后老师还特别表扬了我，知道为什么吗 ? 因为我是最后一个来到书 法班，进步又是最大，字又是写得最好的。 我感谢书法老师对我的辅导，更感谢他对我的鼓励，我要大声地对 老师说：谢谢你，老师 ! 二篇 写老师的作文 800 字 我们的傻老师今年差不多 60 高龄，已经是年近花甲的人了，但因 为当初填年龄时填错了，所以至今还未退休。他两鬓斑白，布满皱 纹的面庞却红光焕发，一点也不显得老，而且那双炯炯有神的眼睛 随时注视着我们，无时不在提醒我们上课要专心听讲。已经说了这 么多，有的同学可能会说：我看你们这位老师也不傻呀。那好，下 面就慢慢听我说他到底怎么傻吧。 我们这位老师到底怎样傻呢 ? 首先，他不会合理的运用自己的休息时 间。当别的老师才起床时，傻老师已经到了学校。瞧，这不，刚到 学校就直奔我们班来了。好不容易中午放学了，我们早早的来到学 校想痛痛快快的玩一场。正当我们女同胞和男同胞玩的尽兴时，不 知谁喊了一声进教室啦 ! ，我们便已心知肚明，肯定又是傻老师来了。 下午放学时，别的教师准备回家时，我们这位傻老师却拿着课本， 慢悠悠的走到教室里说：同学们，这有一道题大家可能不会做，下 面我给大家讲一下，讲完我们就布置作业放学。说是讲一道题，可 要一讲起来， 就像长江里的水一样滔滔不绝。像这样耐心认真地给我们讲题，起 早贪黑的事多的不胜枚举。 还有一点，这位傻老师不爱惜自己的身体。俗话说笑一笑，十年少， 而这位傻老师却总是绷着个脸，不露一丝笑容。你说他这样是不是 会少活十年呢 ?（ 我可没咒老师。 ） 这几天，学校让老师们向冯志远学习，同学们风趣的对老师说：老 师，您根本就不用学，您不就是祖国的又一个冯志远吗 ?老师却谦虚 的说：我哪能跟人家比呢。我们这位傻老师虽然没出名，但他的这 种敬业精神有谁又能比呢 ? 说了这么多事，您说他到底傻不傻呢 ?听完后，有些同学会认为他 不傻，他这叫做敬业，但我总是认为他傻，但我也为有这样一位傻 老师而自豪，为他这种可佩可敬的精神叫好。所以我要说：我可爱 的 lsquo; 傻 rsquo; 老师，你真不愧是位为人师表的好老师，你真是 我们学习的好榜样。 三篇 写老师的作文 800 字 人说：世上只有妈妈好。我说：世上还有张老师好。 那还是上小学二年级的时候，张老师接了我们这个班。她给我们总 的印象是： 30 多岁，短发、圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。 张老师接课不久之后，我爸爸和妈妈闹矛盾，吵着要离婚。妈妈丢 下我，住到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我，离家出走。剩下我一 个人，孤孤单单，心里又难过又害怕，不觉泪水涟涟。正在我伤心 难过的时候，张老师来到了我的身边，把我带到了她的家里，和她 的女儿小艳住在一起。她家里仅有一张桌子也让给我写作业了，把 小艳赶到小床上写字。 六一儿童节到了，看见同学们都穿上了新衣，去参加节日盛会，我 心里别提有多难受。小鸿，亲切的话音在我耳边响起，我忙抬头， 意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前，张老 师含笑说道：小鸿，来，