沪科版八年级物理温度与物态变化.docVIP

沪科版八年级物理温度与物态变化.doc

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温度与物态变化 温度与温度计 1、温度:表示物体的冷热程度。 摄氏温度:温度计上的字母C或℃表示的是摄氏温度。 摄氏温度的规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度,沸水的温度是100摄氏度,0℃和100℃之间分成100等份,每等份代表1℃ 2、温度计:测量温度的工具。 ①原理:常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 ②常用温度计种类: a. 实验用温度计:量程一般为-20℃—110℃,分度值为1℃,所装液体一般为水银或酒精。 b. 寒暑表:量程一般为-30℃—50℃,分度值为1℃,所装液体一般为煤油或酒精。 c. 体温计:量程为35℃—42℃,分度值为0.1℃?,所装液体为水银。 体温计结构特点:玻璃泡和直玻璃管之间有一段非常细的缩口。体温计离开人体后缩口处的水银断开,直玻璃管内的水银不会退回玻璃泡内,这样体温计离开人体后仍然表示人体的温度。但是每次使用之前,应当把体温计中的水银甩下去(其他温度计不用甩)。刻度部分制成三棱柱形是利用放大镜原理。 ③温度计的使用方法: a. 使用之前应观察它的量程和分度值。 b. 使用时,温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。 c. 温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数。 d. 读数时温度计的玻璃泡继续留在液体内,视线要与温度计中液柱的上表面相平。 第二节物态变化中的吸热过程 1、熔化:物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 (1)固体分晶体和非晶体两类: ① 晶体:有确定的熔化温度的固体叫晶体。常见的晶体:海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属。 ② 非晶体:没有确定的熔化温度的固体叫非晶体。常见的非晶体:松香、玻璃、蜂蜡、沥青等。 (2)晶体的熔化: ①晶体在熔化过程中保持在一定的温度,这个温度叫熔点。 ②晶体熔化的条件:温度达到熔点,继续吸热。 ③晶体熔化的特点:晶体在熔化过程中吸热温度保持不变。 (3)非晶体的熔化: ①非晶体在熔化过程中没有一定的温度,温度会一直升高。 ②非晶体熔化的特点:吸热,先变软,然后逐渐变稀成液态,温度不断长升高,没有固定的熔化温度。 2、汽化:物质从液态变为气态的过程叫汽化。 (1)汽化的两种方式:沸腾和蒸发 ①沸腾:沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 a. 沸点:液体沸腾时的温度叫沸点。不同的液体沸点不同;同一种液体的沸点还与上方的气压有关系。 b. 液体沸腾的条件:一是温度达到沸点,二是需要继续吸热。 c. 液体沸腾时吸热温度持在沸点不变。 ②蒸发:在任何温度下且只在液体表面发生的汽化现象。 a. 影响蒸发发快慢的因素:液体的温度越高蒸发越快;液体的表面积越大蒸发越快;液体表面上的空气流动越快蒸发越快。 b. 蒸发的特点:在任何温度下都能发生;只发生在液体表面;是一种缓慢的汽化现象;蒸发吸热。 c. 蒸发致冷:是指液体蒸发时要从周围或自身吸收热量,从而使周围物体或自身温度下降。 3、升华:物质从固态直接变为气态的过程叫升华。 (1)物质在升华过程中要吸收大量的热,有制冷作用。生活中可以利用升华吸热来得到低温。 (2)常见的升华现象:樟脑丸先变小最后不见了;寒冷的冬天,积雪没有熔化却越来越少,最后不见了;用久的灯丝变细。 第三节物态变化中的放热过程 1、液化:物质从气态变为液态的过程叫液化。 (1)液化的两种方法:降低温度;压缩体积。 (2)气体液化时要放热。 (3)常见的液化:雾和露的形成;冰棒周围的“白气”;冷饮瓶外的水滴。火箭上燃料“氢”和助推剂“氧”都是通过加压的方法变成液态氢和氧的。电冰箱是根据液体蒸发吸热,气体压缩体积液化放热的原理制成的。 2、凝固:物质从液态变成固态的过程叫做凝固。 (1)凝固点:液态晶体在凝固过程中保持一定的温度,这个温度叫凝固点。 (2)液态晶体的凝固:液态晶体在凝固过程中放热温度保持不变。同一种物质的熔点就是它的凝固点。 (3)非晶体的凝固:非晶体在凝固过程中没有一定的凝固点,温度会一直降低。 (4)物体在熔化过程中要吸热,在凝固过程中要放热,熔化和凝固互为逆过程。 (5)温度为熔点的物质既可能是固态、液态,也可能是固液共存状态 3、凝华:物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。 (1)物质在凝华过程中要放热。 (2)常见的凝华现象:玻璃窗上的冰花;霜;用久的灯泡变黑;冰棒上的“白粉”。 晶体和非晶体 晶体 非晶体 相同点 状态 固体 固体 熔化过程 吸热 吸热 凝固过程 放热 放热 不同点 熔化过程中的温度 保持不变 不断升高 凝固过程中的温度 保持不变 不断降低 熔点和凝固点 有 无 熔化条件 温度达到熔点;继续吸热 持续吸热 凝固条件 温度达到凝固

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