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《19 雾在哪里》
第一课时
课时目标:
认识“雾、淘”等11个生字。会写“岸、屋、于、论”4个字。
朗读课文,读好雾说话时的语气,体会雾的淘气、顽皮。
学习课文第一至六自然段,仿照课文用“无论……还是……都……”说一说雾来的时候的景色,让学生体会自然景物中所蕴含的生活情趣。
学习过程:
板块一 导入新课,揭示课题
出示《我是什么》里的水宝宝,认识“雾”。今天,老师把你们的一个老朋友带来了,想不想跟它见见面?视频播放:
小朋友们,你们还记得我吗?我是水宝宝。我会变变变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮,我就变成云。我在空中越升
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