教师招聘考试中现代文—传记阅读答题技巧.pdfVIP

教师招聘考试中现代文—传记阅读答题 技巧 在教师招聘考试中，现代文是必考点，但考查对象往往是散文、小说、科普文、 论述文这四大类， 传记文本不是重点考查对象， 考查不多， 这是不是意味着传记 在教师招聘考试备考中就可以忽略掉呢 ?其实并非如此，传记类在我们的学习中 也有重要的地位。 在实际的考试中， 传记文本也是近几年高考的考查重点， 几乎 年年都考。 所以掌握传记文本的解读方法和答题技巧， 对于老师的实际教学和引 导学生的高考复习， 以及教师个人的教师招聘考试备考都是非常重要的。 下面我 们来重点分析一下传记文本及其解答技巧： 参看中学语文人教版教材， 我们不难发现传记在中学语文教学中的重要地位。 在 初中语文教材七年级下册课本的第三单元中，除《孙权劝学》一篇文言文外，剩 下的五篇文章《邓稼先》《闻一多先生的说和做》《音乐巨人贝多芬》《福楼拜 家的星期天》均是人物传记，八年级下册课本中也参选了《列夫 托尔斯泰》，· 高中学段特意加入一本 《中外名人传记选修教材》 供学生阅读学习。 有老师特意 做过调查，发现中学生酷爱传记文本。不仅学生爱，老师也爱。因为在中学生人 生观、世界观、 价值观的塑造过程中， 需要一些具有领袖风范的人物来指引他们 的生活，帮他们塑造健康的精神和灵魂，所以中学教材特意选择一些学生酷爱， 老师也认为非常有必要的传记文本供学生参考学习。 1. 定义及分类 传记是记叙人物的生平事迹的文学形式。 这些人物一定是有一定社会影响力和历 史背景的人物， 他们被一部分人所熟知或口耳相传。 我们能通过调查及一些书面 材料中找到与其相关的记载， 并对此加以选择性的编排、 描写、说明的实用类文 本文学形式。 传记包括一般的传记、自传、评传、人物小传、人物特写、回忆录、年谱、小说 化的传记等。考试中常考的是一般传记、自传、评传、回忆录。 一般的传记， 就是记录传主生平中的几件主要事迹的文章， 加注一些别人或自己 的评价性语句的文本。 自传，是指自己记叙自己日常生活经历的文章。如高尔基的自传三部曲《童年》 《在人间》《我的大学》。 评传，是带有评论性质的传记文章， 一边记述人物的生平事迹， 一边发表个人或 别人对传主的见解。如董仁威的《著名科幻作家评传：郑文光》。 回忆录，是对与自己亲密相关的人的回忆性记述， 这些人往往是自己的亲人、 老 师或朋友。如许广平的《鲁迅回忆录》。 2. 传记文本的答题技巧 考查部分省份传记文本阅读，设置的题型分别是： 【文章1 】《 “布鞋院士 ”李小文，一蓑烟雨任平生》 【题目】 (1) 作为老师，李小文的教学思想和方法有哪些特点 ?请结合材料概括分析。 (2) 文中说 “李小文有文人的风骨 ”，这种风骨在文中有哪些体现 ?请结合材料谈 谈你的看法。 【文章2 】《饶宗颐：独步中华，独树一帜》 【题目】 (1) 下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 ( ) 。 (2) 阅读第③ - ⑤段，概括饶宗颐先生在学术上的主要成就及其影响。 (3) 第②段在文中有什么作用 ?请简要分析。 【文章3 】《莫言：中国文化隐秘的写作者》 【题目】 (1) 第一段主要运用了什么表现手法 ?有何作用 ? (2) 莫言作品有哪些特点 ?请加以概括。 (3) 请具体解释 “大地的精魂与地狱的苦难 ”在文中的意思。 综合分析上面题目可以看出， 传记文本