人教部编版语文七上2.5《秋天的怀念》实用教学课件.ppt

;;作者简介;史铁生; 活到最狂妄的年龄上忽的残废了双腿。; ; 瘫痪 侍弄 整宿 憔悴 仿膳 豌豆 诀别 烂漫 翻来覆去 絮絮叨叨 ;2、文中写了哪几件事情表现母亲对“我”的关爱？;初步感知;望着望着天上北归的雁阵，我会 ;面对“我”的暴躁，母亲; 品读第二段，母亲又是怎样对待儿子的？;母亲此时，自己的情况是怎样的？; 在那段日子里——那是好几年长的一段日子，我想我一定使母亲作过了最坏的准备了，但她从来没有对我说过：“你为我想想。”事实上我也真的没为她想过。那时她的儿子，还太年轻，还来不及为母亲想，他被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子，这是她唯一的儿子；她情愿截瘫的是自己而不是儿子，可这事无法代替；她想，只要儿子能活下去哪怕自己去死也行，可她又确信一个人不能仅仅是活着，儿子得有一条路走向自己的幸福；而这条路呢，没有谁能保证她的儿子终能找到。 这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲。 《我与地坛》 ;深受苦楚的母亲; 我 母亲 暴怒无常 耐心抚慰 ;4、哪些语句最能表现母亲对儿子的关爱？; “‘听说北海的花都开了，我推着你去走走。’她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。” （为了我，母亲虽然爱花，却没有精力、时间也没有心思再养花了。）; “咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 （语言虽朴素，却体现了母亲的伟大和坚强，自己已经遭受病痛折磨，但还是要坚强地宽慰儿子。）; “那天我独自坐在屋里，看着窗外的树叶‘唰唰啦啦’飘落。母亲进来了，挡在窗前……” （母亲是要把萧瑟的秋天挡在窗外，要把我心中的寂寞、消沉逐出窗外。）; 当听说我愿意去北海时，母亲"高兴得一会儿坐下，一会儿站起"，还不停地絮絮叨叨地说着…… （能够说服孩子出去走走，母亲竟是如此兴奋。她希望我能开心、快乐。）; 对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。 （母亲怕话语中的词会触动儿子的伤痛，周到保护儿子，照顾儿子的情绪。）; 她还在大口大口地吐着鲜血。我没有想到她已经病成那样……母亲昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿……” （在痛苦的弥留之际，心里惦记着的依然只有自己的儿女！）; ;白的花高洁--要活得高尚而纯洁。;文中多次提到菊花，有何用意？;6、文末对菊花的描写有怎样的作用？;品读课文，思考问题：;对比; 中心思想;史铁生经典语录;史铁生经典语录;史铁生经典语录; 刘伟，“断臂钢琴师”、音乐人、第一季《中国达人秀China’s Got Talent》总冠军。一句人生感悟“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着！”被广为传颂，坚韧不拔、积极乐观的精神感动了全世界，外媒争相报道，成为世人心中新一代的“精神偶像“。 ;拓展与延伸;史铁生;妈妈，我们爱您！;