语文北师大版六年级下册《……的手》习作.ppt

; 在两只手握到一起的一瞬间，我惊讶了:我握的是手吗？活像半截老松木！ 掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每个角落，手指肥圆。一个手指似三节老干蘑。; 在两只手握到一起的一瞬间，我惊讶了:我握的是手吗？活像半截老松木！ 掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每个角落，手指肥圆。一个手指似三节老干蘑。;读了这两段文字，你发现了什么？; 面人师傅的摊子放着五颜六色的橡皮泥，以及捏面人所需的工具。这时，站在旁边的一个小男孩说：“师傅，帮我捏个猪八戒吧！”“行，没有问题！”师傅笑着一边说，一边揪起一些白色的橡皮泥，两手相互搓着，然后用小刀尖轻轻地一挑，挑出猪八戒的鼻孔，又拿了一些橡皮泥，稍稍捏了一下，不一会儿，一个猪八戒的鼻子就做好了。 ; 面人师傅的摊子放着五颜六色的橡皮泥，以及捏面人所需的工具。这时，站在旁边的一个小男孩说：“师傅，帮我捏个猪八戒吧！”“行，没有问题！”师傅笑着一边说，一边揪起一些白色的橡皮泥，两手相互搓着，然后用小刀尖轻轻地一挑，挑出猪八戒的鼻孔，又拿了一些橡皮泥，稍稍捏了一下，不一会儿，一个猪八戒的鼻子就做好了。 ;写作任务： 请你认真观察生活中手的动作，并选择印象深刻的一个场景写下来，注意准确、合理地使用动词,语句通顺，表达清楚。; 只见外婆熟练地拿起饺子皮，托在手中，先用筷子快速地夹起一小块饺子馅，放入饺子皮中，然后将饺子皮的两端捏紧，接着又把周边也捏在一起，最后把饺子边的厚薄捏均匀。就这样，左一下右一下，一个好吃又好看的饺子就包好了，饺子皮上还有好看的花纹呢！ ; 只见外婆熟练地拿起饺子皮，托在手中，先用筷子快速地夹起一小块饺子馅，放入饺子皮中，然后将饺子皮的两端捏紧，接着又把周边也捏在一起，最后把饺子边的厚薄捏均匀。就这样，左一下右一下，一个好吃又好看的饺子就包好了，饺子皮上还有好看的花纹呢！ ;作业： 选择生活中你熟悉的一个人（也可以是自己），写一写他（她）的手的特点，并写一写和这双手有关的事情。??取做到语言通顺，特点突出，表达清楚。