小学生四年级语文阅读理解(附有答案).doc

. ..... 四年级阅读理解 《观潮》文段选读 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn??mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸(feì??fù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾??欢腾）起来。 那条白线很快地向我们移来，逐(zú??zhú)渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìng??bìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēn??bèn)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tàn??chàn)动起来。1、我会在文段括号内用“? ?? ?”选出合适的词语。（2分）2、我会划去在文段括号内不正确的读音。（6分）3、我能写近义词。（4分） ? ?顿时（? ???）??犹如（? ???）? ?颤动（? ?? ? ）? ?逐渐（? ?? ???）4、照样子写词语。（3分）??浩浩荡荡：__________________________? ?? 5、我还能写出形容声音大的四字词语。（3分） ??山崩地裂?______________、______________、_________________? ? 6、短文第一段话既写了潮来时的声音好像__________，又写了潮来时的形状像___________。（2分）7、从第一段话中的“_______?”“______?”两个词可以看出观潮人群的热情之高。（2分）8、用“~~~~~~”画出第二自然段中的比喻句，并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮? ?? ?? ?。（只填序号）（3分）①景象非常壮观 ②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子9、“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指__________，说明?__________________?。（4分）10、依照句子“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”写一句话。（3分）___________________________________________________________________________11、短文中第二段话是按照?________的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“?_______”（3分）12、我会写：动脑筋想一想，把下面的句子换个表达方式，意思不变。（4分） ? ?大地好像都被江潮震得颤动起来。 （1）____________________________________?（2）_____________________________________13、画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14、比较下面的句子。 ①浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。 ②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。 ③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 第一句意思?______；第二句写出了_____和____；第三句更具体地写出了大潮发出?____的和浩大的_______。（3分） 文段选读（一）（28分） 春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。? ?? ?春来了，花园里的花开得更加（娇? ?矫）艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放，争妍斗艳。? ?? ?春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰（杆 秆）。分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。? ?? ?春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。? ?? ?春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、