2017年毕业考动员誓师大会发言.ppt

请欣赏林清玄散文——《百合花开》 请欣赏歌曲——《超越梦想》 讲究方法，提高效率 3. 要重视练后、考后的分析反思。认真建立和使用好错题集。 讲究方法，提高效率 4.要做到问题不过夜。 5.养成与同学相互切磋，与老师密切配合的良好习惯。 6.要张驰有度，劳逸结合，使自己每天保持健康的体魄，充沛的精力。 艾宾浩斯——遗忘曲线 观察曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文， 甲组在学习后不复习，一天后记忆率36%，一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习，一天后保持记忆率98%，一周后保持86%， 乙组的记忆率明显高于甲组。 短期记忆第一个记忆周期是 5分钟第二个记忆周期是30分钟第三个记忆周期是12小时 长期记忆第四个记忆周期是 1天第五个记忆周期是 2天第六个记忆周期是 4天第七个记忆周期是 7天第八个记忆周期是15天 以上的8个周期应用于背词法，作为一个大的背词的循环的8个复习点，可以最大程度的提高背单词的效率。 背单词就找个小本子窄窄的那种，每页中间对折左边英文右边中文，每天背100个，分5组每组20个，每一个看过留下读音和拼写的印象，基本上5~8分钟一组，全部5组大概看30分钟，最好不要超过40分钟，然后再从第一组再看，每天一百个新的，看过的按记忆周期在第2、4、7、15天重新复习，基本每天进行的300~400个单词记忆。 科学记忆法——定期复习　　即对自己所学的课程、知识定个复习与自测计划，然后按时执行。　　①日测：每晚上睡觉前，应该将当天所学的知识择其要点复述一下，如条件不允许，默写提纲或干脆默想也行。　　②周测：星期天休息，可将一周来所学课程的内容换个角度提出问题，写在一张纸上测验自己，发现存在疑难或模糊之处，马上解决，决不拖欠。　　③单元测验：一个单元学完了，可以自测一下这个单元有哪些主要内容，学完有什么收获，从而及时消化，巩固记忆。　　④全书测验：一本书学完后，可以翻开目录，逐次回忆内容，在单元测的基础，全书测就问题不大了。如果没有时间，可以挑选那些重要内容先进行。 遗忘曲线复习计划表后的效果图 几点学习建议 　五、超越：垒成壮美的峰巅 要学会大胆地超越自己，学会勇敢地挑战自我，因为赢得了自己，也就赢得了一切，不要陶醉于过去五光十色的成绩而看不清毕业考试最美的风景，只有不满足于现状，义无反顾地选择前方，才能登上令人惊叹、仰慕的峰巅! 我的青春虽然只有一季，但是我的一生要比它长好多好多倍，我还可以把人的一生分成很多的花季，每个季节都可以开不一样颜色的花，我们的生活也会像我们开出的花儿那样五彩缤纷，绚丽多姿。 同学们，毕业考的战鼓已经擂响，我们别无选择。 “狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏!我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的意志，扎实的基础，高超的技能，全身心地备战毕业考试，以优异的成绩，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷。 我们全体毕业班老师将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济! 我们坚信，有我们六年级和九年级全体师生的团结一心，顽强拼搏，有全校教职员工的大力支持和配合，我们的目标一定能够实现!也一定要实现!  让我们静静等待 倾听花开的声音 一朵花的美丽，就在于她的绽放。 含苞待放的花骨朵 绽放艳丽的花朵 思考：山谷里的这株百合花给我们成长带来怎样的启迪呢？ 在一个偏僻遥远的山谷里，有一处数千尺高的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。 起初，百合长得和野草一模一样。但是，它心里知道自己不是一株野草。它的内心深处有这样一个念头：“我是一株百合，不是野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。” 启迪一：虽身处僻境，其貌不扬，但内心信念坚定，敢于梦想。 有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。 启迪二：自信勤奋，努力汲取成长的力量。 百合的心里很高兴，附近的野草却很不屑，它们在私底下嘲笑百合：“这家伙明明是一株草，却偏偏说自己是一株花，我看它顶上结的根本不是花苞，而是长了一个疙瘩……”　　在公开场合，它们也嘲笑百合：“你不要做梦了！即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”　　偶尔有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力地开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人