部编版二年级下册道德与法治期末测试卷精品【考点梳理】.docx

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.真诚的赞美会让人感到快乐，因此我们要（?）。

A.逢人便说好话

B.发自内心地赞美别人

C.就算觉得别人不怎么样，也称赞他

2.画画也可以赶走（?）。

A.幸福

B.快乐

C.不快乐

3.小华没胆量在大家面前唱歌，（??）。

A.他可以先试着在没人的时候练习唱一唱

B.大家都嘲笑他

C.逼着他唱一次就好了

4.下面那种做法是错误的（??）。

A.洗澡时总是开着水龙头

B.用完水及时关水龙头

C.用过的水还可以冲厕所

5.丁丁打羽毛球可真厉害，我不应该（?）。

A.向他学习

B.嫉妒他

C.真诚地称赞他

6.李明在体育课上长跑，跑不动了，我们作为他的同学，要（??）。

A.鼓励他坚持跑到终点

B.告诉他，不要太累了，可以放弃了

C.自己玩自己的，他跑他的

二.填空题(共6题，共24分)

1.我发现：（?????），（?????），（?????），玩的感觉还不一样呢！

2.我创造，我（???）。

3.（???）是我们的家园，需要我们保护她。

4.（???）是万物生长的季节，试着种一粒种子，让它和我们一起成长。

5.跳绳拴在身上，可以（?????）；跳绳打个结，变成（?????）；跳绳来回摆，看谁（?????）；跳绳当竹竿，（?????）。

6.种下了一粒小小的种子，收获了（???），收获了（???），还收获了乐趣。

三.判断题(共6题，共12分)

1.“滚铁环”是爸爸喜欢的一种传统游戏。（??）

2.保护环境是大人关心的事情，我们小学生做不了什么。（?）

3.放学后我们去陡峭的山崖山攀爬。（??）

4.游泳池里的水真凉啊，我不想去学游泳了。（??）

5.你在这点行，我在那点行。今天还不行，明天可能行。（??）

6.我们应该为爸爸妈妈做一些力所能及的事情。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.纸是可以再回收利用的物品，下面的纸能用来做什么？

旧的挂历纸????????送到废品回收站

有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本

旧报纸、画册???????做成草稿本

五.简答题(共5题，共21分)

1.选择这学期给了你帮助的一位同学，向他写几句表示感谢的话。

2.给自己发张奖状，说说自己这学期的进步。

3.小朋友，当你不开心时，你会怎么做？

4.我想在大家面前唱歌，但是我没有勇气唱？

5.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？

六.综合题(共2题，共13分)

1.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（?）里打上“√”。

（??）才写了几个字就扔掉，真浪费！

（??）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。

（??）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

（??）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

2.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.同样的游戏；不同的伙伴；不同的环境

2.快乐

3.地球

4.春天

5.比力量；呼啦圈；反应快；三人一起玩

6.期待；知识

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.示例：小红，谢谢你总是在我遇到难题的时候帮助我，有你这个朋友我感觉非常幸福。

2.1、我的书写进步了；2、我的广播操做的比以前好了；3、我上课积极发言了。

3.答：我可以把不高兴的事说给好朋友听；可以做深呼吸，把烦心的事吐出去；可以画画，赶走不快乐；还可以去踢球等。

4.没人的时候，自己试试。

5.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。

六.综合题

1.（√）收集还可以用的纸，把它们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

2.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危险的，很容易出现安全问题；对于逆滑梯而上玩的小朋友，我们会告诉他们这也是一种很危险的游玩方式，会出现安全问题的。做为小学生要学会安全地玩，玩的高兴，玩时一定要注意安全。